Chef de service educatif (h/f)

Poste en CDI à Temps Partiel (0.8)
Affectation : Pôle Adulte - basé en multi sites incluant des déplacements à LAON, SAINT-QUENTIN, SOISSONS - Service AGBF
A pourvoir dès que possible
Cadre Classe 2 - Niveau 2
Coefficient de départ : 770 + 70 points d'indemnité de sujétion (Convention Collective Nationale de Travail du 15 mars 1966)
MISSIONS
Sous l'autorité du Directeur de Pôle et en collaboration avec les autres cadres de direction de l'ADSEA de l'Aisne, il/elle devra :
- Assurer le management et la gestion du service AGBF (Aide à la Gestion du Budget Familial)
- Encadrer et animer les équipes, conduire l'action et la gestion administrative et budgétaire des dossiers des bénéficiaires
- Assurer et développer les liens avec les partenaires institutionnels et associatifs
- garantir la mise en œuvre du projet de service et de la qualité de l'accompagnement proposé
PROFIL
Titulaire d'un diplôme de niveau 6 exigé

L'expérience dans le management et l'animation d'équipe dans le domaine social est appréciée
Bonne connaissance du secteur AGBF et du secteur social et médico-social
Capacités d'adaptation, de rigueur, sens de l'organisation et qualités relationnelles et rédactionnelles
Maitrise de l'outil informatique
SOFT SKILLS : le candidat fait preuve de dynamisme, d'adaptabilité et de polyvalence. Il a le sens de l'anticipation et de l'initiative. Autonome dans son travail, la rigueur et l'organisation sont nécessaires. La confidentialité des informations traitées est indispensable pour assurer la protection des données.

Experience: 2 An(s)

Compétences: Actions socioéducatives collectives,Organiser le travail d'une équipe,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.