Éducateur spécialisé sessad autisme 6-8 ans paris 15e — h/f

Éducateur spécialisé SESSAD autisme 6-8 ans Paris 15e — H/F

24000 € et plus (bruts/an)

Offre n°3525078 — publiée le 27/01/2025


Les missions qui vous attendent

Le SESSAD ST MICHEL a ouvert en Janvier 2017 dans le 15ème, métro Convention. Il se compose de deux unités dédiées à 30 jeunes enfants avec autisme :

1. UNITE PRECOCE 0/6 ans : pour 14 enfants accompagnés une quinzaine d’heures par semaine (ESDM/ABA). La prise en charge est mise en œuvre dans les locaux et dans l’environnement ordinaire de l’enfant (à la maison, à la crèche, en maternelle) et inclut une forte composante de guidance parentale. Dans cette unité précoce, une section spéciale pour les enfants de plus de 6 ans a été temporairement créée. Cette section rassemble des enfants entre 6 et 8 ans environ, en attente de places en IME. Les interventions sont tournées vers l’extérieur (école et domicile) avec une demi-journée de regroupement au sein du SESSAD.
2. UNITE CLASSIQUE 3/16 ans : cette unité apporte un étayage à 17 enfants dans tous leurs lieux de vie pour faciliter leur intégration à l'école et soutenir leur famille à la maison.


Les missions de l’éducateur

1. Éducation spécialisée : Évaluer les besoins de l’enfant, ce qui le motive et définir les cibles prioritaires d’apprentissages en lien avec sa famille. Mettre en œuvre les interventions spécialisées définies dans le projet personnalisé (essentiellement au cours de séances individuelles avec un éducateur pour un enfant).
2. Coordination de projet : Chaque éducateur est amené à travailler avec différents enfants au cours de la semaine, mais il a la responsabilité particulière de coordonner le projet de trois ou quatre enfants au maximum. Cela implique de : Centraliser les informations (autres éducateurs, paramédicaux, assistante sociale), Communiquer de manière privilégiée avec la famille, Veiller à la cohérence de tous dans les différents environnements de l’enfant, Rédiger les évaluations, le projet personnalisé, les synthèses aux moments clés du parcours de l’enfant, Préparer le matériel, faire part des problèmes de logistiques.
3. Vie du service : Participation à la réflexion sur le projet du service, Organisation des évènements festifs qui rythment l’année.

Lien hiérarchique : chef de service
Supervision technique : psychologue


Quel est le profil idéal ?

Diplôme permettant de travailler dans l'éducation ou la petite enfance (AMP/ME/ES/EJE/Licence pro TSA …)
Exigence pour la qualité de vie, l’inclusion et l’auto-détermination
Idéalement connaissance des différents types de handicap, en particulier des TND
Adhésion aux recommandations de la Haute Autorité de Santé
Travail en équipe
Aisance relationnelle, autonomie, bienveillance, disponibilité, efficacité, bon sens
Capacité à alerter
Ecrits professionnels et aisance avec les outils numériques
La connaissance de l’autisme, des approches comportementales et développementales (ESDM, ABA, PECS, TEACCH) est un plus.

Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus).

Le Pôle autisme de Paris fait partie de l’Association Vivre et Devenir qui vient en aide aux personnes les plus fragiles de notre société depuis plus de 100 ans. Spécialisé dans l’autisme depuis sa création récente en 2017, il propose des solutions d’accompagnement pour 130 enfants/jeunes et leurs aidants, de la petite enfance à l’âge adulte, afin qu’ils déploient toutes leurs potentialités et participent pleinement à la vie de notre société.

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