En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement/Service, l'éducateur.trice spécialisé.e assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire).
Sa mission principale s'exerce essentiellement autour de deux axes : l'ingénierie de projet et la relation
éducative
. Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative à visée de socialisation et d'inclusion et préfigurer, à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de l'unité, un projet d'accompagnement adapté à la situation du jeune ; contribuer à son évaluation et à ses ajustements
- Assurer la référence du projet personnalisé et en coordonner les différentes actions
- Etablir une relation éducative à partir d'un accompagnement collectif et/ou individualisé et de médiations socioéducatives adaptées, et veiller à ce que les actions entreprises permettent le développement et la préservation des aptitudes du jeune. Proposer un étayage et des repères lui permettant de construire des relations de qualité
- Promouvoir la citoyenneté du jeune en soutenant son inscription dans son environnement institutionnel et dans la cité
- S'impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles
- Veiller au suivi somatique des enfants et adolescents accueillis
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'Unité
- Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité
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