Détails de l'offre
Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Au sein d’une équipe de 10 personnes et sous l’autorité de la responsable du secteur jeunesse, vous aurez plus particulièrement pour missions :
1. Activités liées aux collections : BCD Anatole-France et albums de la bibliothèque Nelson-Mandela
Gestion et développement des collections
- Élaborer un projet documentaire pour la bibliothèque Nelson-Mandela
- Acquérir, conserver ou désherber les collections
- Récupérer et/ou produire, cataloguer et indexer des notices bibliographiques
- Ranger et mettre en valeur la BCD et, selon l’emploi du temps défini, des livres de la bibliothèque Nelson-Mandela
2. Activités liées aux publics :
- Activités de médiation : participation à la conception-réalisation d’expositions, d’ateliers, d’actions hors les murs
- Préparation d’animations et lectures hors les murs dans le quartier Balzac
Pour le grand public :
- Permanence de service public : accueil, orientation, conseils au public, aide au public pour l’utilisation des automates de prêt-retour
- accompagnement des publics à l’usage des différentes ressources y compris numériques, accueil de groupes pendant les heures d’ouverture de la bibliothèque, participation aux animations proposées au public
Pour le public scolaire :
- Accueil de groupes scolaires (visite découverte, recherche documentaire et animations) à la BCD
- Partenariat avec les écoles dans le quartier Balzac
Pour le public des centres de loisirs et de quartier :
- Partenariat avec les centres de loisirs dans le quartier Balzac
- Accueil de centre de quartier
Pour le public de la petite enfance : Co-Responsable du secteur petite enfance
- Organisation des projets petite enfance : réunions « Correspondants bibliothèque », projets avec ACCES, relations avec les structures petite enfance,
- Accueil et animations pour les enfants de 0 à 3 ans
Relations fonctionnelles :
- Relations avec les équipements de la petite enfance, avec l’association ACCES
- Relations avec les partenaires sur le quartier Balzac : enseignants, centres de loisirs maternels et primaires, Centre social Balzac
3. Responsabilités particulières : BCD Anatole-France
Fonctionnement et animation de la BCD : mise en place et suivi des partenariats sur le quartier Balzac.
Permanence de service public le mardi de 16h à 18h à la BCD, le mercredi de 14h à 15h30 pour le stationnement du bibliobus dans le quartier Balzac Missions / conditions d'exercice Au sein d’une équipe de 10 personnes et sous l’autorité de la responsable du secteur jeunesse, vous aurez plus particulièrement pour missions :
1. Activités liées aux collections : BCD Anatole-France et albums de la bibliothèque Nelson-Mandela
Gestion et développement des collections
- Élaborer un projet documentaire pour la bibliothèque Nelson-Mandela
- Acquérir, conserver ou désherber les collections
- Récupérer et/ou produire, cataloguer et indexer des notices bibliographiques
- Ranger et mettre en valeur la BCD et, selon l’emploi du temps défini, des livres de la bibliothèque Nelson-Mandela
2. Activités liées aux publics :
- Activités de médiation : participation à la conception-réalisation d’expositions, d’ateliers, d’actions hors les murs
- Préparation d’animations et lectures hors les murs dans le quartier Balzac
Pour le grand public :
- Permanence de service public : accueil, orientation, conseils au public, aide au public pour l’utilisation des automates de prêt-retour
- accompagnement des publics à l’usage des différentes ressources y compris numériques, accueil de groupes pendant les heures d’ouverture de la bibliothèque, participation aux animations proposées au public
Pour le public scolaire :
- Accueil de groupes scolaires (visite découverte, recherche documentaire et animations) à la BCD
- Partenariat avec les écoles dans le quartier Balzac
Pour le public des centres de loisirs et de quartier :
- Partenariat avec les centres de loisirs dans le quartier Balzac
- Accueil de centre de quartier
Pour le public de la petite enfance : Co-Responsable du secteur petite enfance
- Organisation des projets petite enfance : réunions « Correspondants bibliothèque », projets avec ACCES, relations avec les structures petite enfance,
- Accueil et animations pour les enfants de 0 à 3 ans
Relations fonctionnelles :
- Relations avec les équipements de la petite enfance, avec l’association ACCES
- Relations avec les partenaires sur le quartier Balzac : enseignants, centres de loisirs maternels et primaires, Centre social Balzac
3. Responsabilités particulières : BCD Anatole-France
Fonctionnement et animation de la BCD : mise en place et suivi des partenariats sur le quartier Balzac.
Permanence de service public le mardi de 16h à 18h à la BCD, le mercredi de 14h à 15h30 pour le stationnement du bibliobus dans le quartier Balzac Profils recherchés Savoir-faire :
Gestion des collections : Organisation, catalogage et gestion des fonds documentaires.
Service aux usagers : Accueil, orientation et conseil auprès des lecteurs.
Animation culturelle : Conception et organisation d’activités (ateliers, expositions, lectures publiques).
Maîtrise des outils numériques : Connaissance des logiciels de gestion de bibliothèque et des ressources numériques.
Savoir-être :
Sens du service public : Engagement pour l’accueil et l’accompagnement des usagers.
Organisation et rigueur : Gestion méthodique des collections et des espaces.
Esprit d’équipe : Capacité à travailler en collaboration avec les collègues et partenaires.
Adaptabilité : Ouverture aux évolutions technologiques et aux besoins des usagers.
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