Détails de l'offre
Famille de métiers Inclusion sociale > Travail social et développement social Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Regroupant 330 professionnels, la Direction territoriale d’action sociale (DTAS) du Pays de Brest décline ses missions au plus près des usagers par le biais de ses services et équipes, intervenant à partir de ses 7 centres départementaux d’action sociale (CDAS), de leurs antennes et de lieux de permanences.
Au sein de l’équipe d’action sociale, le chargé d’accompagnement des parcours – action sociale est un professionnel dont les missions principales se partagent entre l’accompagnement des situations les plus complexes, l’aide à la décision du cadre et l’orientation des situations. Son expertise et sa place de coordinateur permettent au chargé d’accompagnement d’assurer le conseil technique aux professionnels de l’équipe. Missions / conditions d'exercice •Intervenir et/ou accompagner et suivre les situations les plus complexes
•Être une aide à la décision et à sa mise en œuvre
•Porter les orientations départementales
•Assurer un soutien technique auprès des professionnels de l’équipe et des partenaires Profils recherchés Formation : DE assistant de service social ou DE éducateur spécialisé
Savoirs et savoir-faire :
•Réaliser des entretiens d’aide et de soutien individuels et/ou familiaux
•Elaborer un projet global d’intervention sociale, définir des objectifs, cadrer et piloter un projet collectif
•Animer des réunions et être force de propositions
•Savoir réaliser des écrits professionnels (synthétiques, dans les délais, pertinents, objectivés, et qui soient forces de propositions)
•Maîtriser les enjeux des politiques de solidarités et de leur mise en œuvre
•Utiliser avec aisance les logiciels dédiés : Iodas, Word, Excel et Power point
Savoir être :
•Avoir la maîtrise de ses émotions
•Capacité de coopération dans une équipe pluridisciplinaire
•S’adapter à de nouveaux outils, méthodes, organisations et environnement de travail, dans son domaine de compétences
•Rigueur et organisation
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