Détails de l'offre
Famille de métiers Inclusion sociale > Insertion sociale et professionnelle Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne la prolongation d'un projet existant. La durée du contrat proposé dépend de la réalisation du projet en cours, mais ne peut pas excéder six ans au total. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Sous l’autorité hiérarchique du responsable territorial cohésion sociale et logement, le/la référent(e) social(e) RSA est chargé(e) d’accompagner les allocataires du revenu de solidarité active (RSA) dans le cadre de l’expérimentation de l’accompagnement rénové des allocataires du RSA dans l’objectif d’une reprise d’activité ou d’un emploi. Il/elle est acteur(trice) dans le parcours d’insertion de l’allocataire lui permettant de bénéficier de 15 à 20h d’activité par semaine. Le/la référent(e) social(e) identifie, travaille et prévient les dysfonctionnements sociaux permettant aux personnes accompagnées de développer des compétences et de lever les freins à l’insertion et à l’emploi. Missions / conditions d'exercice Aide à la résolution des difficultés individuelles et familiales des allocataires du RSA
•évaluer et analyser la nature des difficultés rencontrées et effectuer un diagnostic lors de rendez-vous en MDSI, à pôle emploi ou dans le cadre de visites à domicile
•proposer, organiser et engager des actions et/ou accompagnements adaptés aux besoins sociaux des usagers
•Proposer les dispositifs d'aide les mieux adapté, instruire l'ensemble des demandes notamment les aides financières et mettre en œuvre les dispositifs d'accompagnement spécifiques
•Informer, conseiller, accompagner les personnes dans leurs démarches et les orienter vers les interlocuteurs adéquats et faciliter l’accès aux droits
Accompagnement vers l’emploi des bénéficiaires du RSA
•procéder à la contractualisation des engagements de l’allocataire
•construire les parcours d’insertion vers l'activité, de l’orientation à la sortie en accompagnant les parcours dans une démarche d’insertion permettant de décliner jusqu’à 15 à 20 h d’activité par semaine : actions d’insertion, de formation, d’accompagnement social, vers les actions spécifiques de l’IAE, vers les emplois du secteur marchand…
•soutenir et suivre les allocataires dans leurs démarches d'insertion et s’assurer de l’effectivité de leur réalisation de manière régulière et soutenue
•évaluer, analyser et permettre à l’allocataire d’identifier ses potentialités et celles de son environnement
•concevoir et participer à la mise en œuvre de projets socio-éducatifs et socioprofessionnels, incluant la formation, en partenariat avec les acteurs économiques, individuels ou collectifs
Organisation et animation de la réunion collective hebdomadaire des allocataires du RSA entrant dans le dispositif
Gestion et organisation de l’activité
•tenir à jour le dossier de l’usager suivi
•procéder aux saisies nécessaires dans SOLIS
•consulter les données partagées (DUDE, CDAP...)
•participer aux réunions partenariales, forum et mise en place d’actions collectives
•rédiger des évaluations sociales et des rapports
•tenir à jour les fichiers, les échéanciers et les indicateurs de suivi des activités
•satisfaire le cas échéant aux obligations imposées dans le cadre de l’expérimentation
Veille informationnelle
•participer à l’actualisation de la base de ressources sociales
•se tenir informé(e)de l’évolution sociale réglementaire ou législative
•tenir à jour un fonds documentaire
•être une ressource locale pour les équipes Profils recherchés Contraintes du poste :
•Déplacements possibles sur l'ensemble du territoire et également du Département
•Contribuer à la continuité de service
Compétences requises :
•Diplôme d’État d’assistant de service social, d’éducateur spécialisé ou de Conseiller en ESF exigé
•Permis B
Connaissances :
•connaissance des dispositifs sociaux et de l'environnement social, économique et institutionnel
•connaissance de base en psychologie et en sociologie
•connaissances juridiques, administratives et législatives dans le domaine d'intervention
•maîtrise de la technique de conduite d'entretiens individuels et de la méthodologie de projet
•maîtrise des techniques d'expression écrite et orale
•maîtrise des outils bureautiques et métiers
•connaissance de l’offre de service territoriale du Pôle emploi
•connaissance de l'offre de formation du Conseil régional
•connaissance du tissu économique local et départemental
Aptitudes professionnelles :
•capacité à analyser et évaluer les situations
•capacité à hiérarchiser les urgences
•capacités rédactionnelles
•capacité à travailler en réseau
•capacité à animer des réunions, des groupes
•capacité à gérer des situations complexes
Comportements professionnels – motivations :
•écoute
•empathie
•sens des relations interpersonnelles
•sens du travail en équipe
•motivation pour l'accompagnement des personnes
•adaptabilité
•prise de recul
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