Statut de recrutement : Temps plein (10 demi-journée hebdomadaire)
* Poste à temps plein rattaché au service universitaire Psychopathologie du Développement de l’Enfant et de l’Adolescent (Pr P. Fourneret / Dr A. Clement)
* Poste disponible à compter du 22.05.2025 et pour 4 mois
* Congés annuels/ RTT / congés formation selon les textes en vigueur.
Caractéristiques des fonctions :
* L’Unité d'Evaluation et de Recherche des Troubles du neuro-Développement (UERTD) est un hôpital de jour de 5 places, rattaché au service de Psychopathologie du Développement de l’Enfant et de l’Adolescent (Pr Pierre FOURNERET). Il accueille, du lundi au vendredi (9 -16h30) pour un temps d’observation et d’évaluation pluridisciplinaire, des enfants et adolescents, âgés de 4 à 18 ans, présentant un ou plusieurs troubles complexes du neurodeveloppement et/ou de la régulation des émotions.
* Ce dispositif expertal de niveau 3 participe aux activités du Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) de l’HFME, en collaboration avec le Centre Ressource Régional de l’Autisme (CRA) et les PCO de la région.
* Les évaluations à visée diagnostique et/ou thérapeutique peuvent inclure, selon les besoins, évaluations psychologique, neuropsychologique et orthophonique. Peuvent également être réalisés un avis neuropédiatrique, un avis génétique, des explorations fonctionnelles (audition, visio, sommeil, EEG etc…), des bilans biologiques (notamment pharmaco génomique) et de la neuro imagerie cérébrale. Au terme, une synthèse diagnostique et des préconisations personnalisées sont formulées aux parents et à leur enfant, en lien avec le médecin adresseur (pédiatre, pédopsychiatre, santé scolaire ou autre).
* Ce poste de PH temps-plein comporte une activité de coordination des différents membres de l’équipe de l’UERTD : un pédopsychiatre attaché (Dr Olivier REVOL, 0.2 ETP), trois internes, deux neuropsychologues (0.7 ETP), une psychologue clinicienne (0.5 ETP), une orthophoniste (0.2 ET), deux enseignantes spécialisées, une éducatrice jeune enfant et une IDE.
* Programmation des hospitalisations de jour avec gestion de la liste d’attente et consultation de préadmission.
* Supervision des internes de la spécialité (un à deux postes d’internes de spécialité, selon les semestres, et 1 interne de médecine générale dans le cadre de la FST médecine scolaire).
* Participation aux activités d’enseignements universitaires et de recherche du service Psychopathologie du Développement.
Objectifs et actions :
* Activité sur l’hôpital de jour :
- Réception et évaluation des demandes d’évaluation spécialisées, programmation des consultations de préadmission et des HDJ ;
- Participation aux entretiens médicaux d'entrée et de sortie des patients ;
- Evaluation clinique individuelle des patients ;
- Animation des synthèses médicales hebdomadaires des patients hospitalisés en HDJ avec toute l'équipe médicale et paramédicale (démarches diagnostiques, projets thérapeutiques…) ;
- Activité de consultation : préadmissions et réévaluations annuelles éventuelles ;
- Assurer la continuité médicale et l’encadrement des internes sur l’activité d’hôpital de jour.
* Développer et soutenir tout projet de recherche afférent à la thématique des troubles du neurodéveloppement mis en place à l’UERTD.
Moyens mis en œuvre :
* Rattachement au Service Psychopathologie du Développement comprenant :
- 2 unités de soins spécialisés (unité 6-12 et unité 10-16 ans)
- Une UF de psychologie médicale et de liaison
- Une UF de psychiatrie périnatale
- Une unité d’urgences et de liaison
* Participation aux :
- Réunion bibliographique du service de pédopsychiatrie.
- Réunions institutionnelles hebdomadaires et réunions de service bi annuelles.
Participation au tour d’astreinte (en semaine, du lundi au samedi) et à la demi-garde pédopsychiatrique du dimanche matin (9-13h) sur les urgences pédiatriques et le service Psychopathologie du Développement de l’HFME.
• Spécialité recherchée : Pédopsychiatrie (DESC validé)
• Compétences complémentaires : Connaissances dans les troubles du Neurodéveloppement (DU/DIU ou autres formations spécialisées)
• Position du praticien dans les structures : Activités temps plein sur l’Unité d’Evaluation et de Recherche des Troubles du neuro-Développement (UERTD) – Hôpital de jour spécialisé dans l’évaluation des TND complexes (niveau 3)
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