Adjoint technique polyvalente

Détails de l'offre

Famille de métiers Architecture, bâtiment et logistique > Hygiène et propreté des locaux Grade(s) recherché(s) Adjoint technique
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Rémunération indicative Rémunération statutaire + IFSE + 13ème mois + participation prévoyance + participation mutuelle santé + 13ème mois + CIA Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité de Monsieur le Maire, la Directrice Générale des Services et les référentes dédiées au Pôle Enfance Jeunesse vous effectuerez les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité. Vous assurerez l’entretien courant des matériels et machines utilisés.
Le poste est à pourvoir dès que possible. Missions / conditions d'exercice 1 – Exécution des travaux d’entretien :

-Contrôle de l'état de propreté des locaux ;
-Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés ;
-Tri et évacuation des déchets courants ;
-Décapage des revêtements de sol au mouillé ou au sec ;
-Protection des revêtements de sol par application d'émulsion ;
-Protection des revêtements textiles ;
-Nettoyage de surfaces vitrées ;
-Assurer le réapprovisionnement quotidien des locaux en produits d’hygiène (papier WC, essuie-mains,
-savonnettes…).
-Maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène et passer les commandes (le cas échéant).
-Ranger les matériels et produits
-Travaux spécifiques de nettoyage (cristalliser les marbres, décaper, remettre en état les sols...) ;
-Nettoyage des meubles et des accessoires.

2 – Activités de préparation des interventions :

-Contrôle de l'approvisionnement en matériel et produits ;
-Entretien courant et rangement du matériel utilisé.
3 – Assurer la surveillance des enfants dans la cour d’école :
-Accueillir et surveiller les enfants (garderie matin et soir).

Activités secondaires :
4 - Préparer les repas dans le respect des règles d’hygiène de la restauration collective :

-Evaluer la qualité des produits de base ;
-Assurer la préparation, la finition et la présentation des produits culinaires (hors d’œuvre, liaison froide) ;
-Mettre en œuvre les techniques de préparation des hors-d’oeuvre dans le respect des règles d’hygiène (relevé des températures, prélèvement d’échantillons…) ;
-Vérifier les préparations culinaires (goût, qualité, présentation….). Profils recherchés Savoirs :
-Concours interne, externe ou 3ème voie ou nomination à la promotion interne du cade d’emploi des de la fonction publique et territoriale ; à changer suivant le grade à changer en fonction du grade ;
-Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter ;
-Maîtriser le mode d’emploi et l’usage des différents matériels mécanisés utilisés pour le nettoyage ;
-Connaître les spécificités des différents produits d’entretien, leurs contraintes d’utilisation (interactions à éviter…), leur toxicité etc…
-Maîtriser les règles d’application du tri sélectif ;
-Connaître les principes de nettoyage et de désinfection ;
-Etre capable d’appliquer les consignes de sécurité au travail et celles liées à l’emploi de produits ou de matériels dangereux.

 Savoir-faire :
-Respecter les procédures et les délais ;
-Savoir s’organiser, planifier, gérer les priorités et les urgences ;
-Savoir organiser son travail en fonction de consignes orales ou écrites ;
-Respecter la confidentialité et la discrétion requise lors de l’intervention dans des locaux occupés
-Rechercher et proposer des solutions ;
-Travailler en équipe et en coopération ;
-Appliquer les principes de nettoyage et de désinfection ;
-Savoir rendre compte de son action et signaler les dysfonctionnements ou difficultés rencontrées.

 Savoir-être :
-Rigueur ;
-Dynamisme et réactivité ;
-Bonne résistance physique ;
-Sens du service Public ;
-Neutralité ;
-Qualités relationnelles ;
-Devoir de réserve.