Adjoint technique territorial polyvalent - agent d'entretien

Assurer les travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux de la collectivité.

Surveillance le midi à l'école

ACTIVITES ET TACHES PRINCIPALES DU POSTE :
- Ménage au sein de la mairie :

• Nettoyer le sol, les carreaux, les meubles (tables, chaises, bureaux, armoires, placards)

• Vider les poubelles, Laver les torchons, les essuie-mains, les rideaux

* RDC de la mairie : (secrétariat, bureaux, salle de réunions, hall, entrée, sas, local entretien, wc intérieurs, Agence Postale Communale, escalier, ascenseur)

* Etage de la mairie : (palier, salle de mariage ou de conseil municipal, salles archives, wc)

⚠ avant chaque mariage obligation de mettre l’entrée, l’escalier et la salle en parfait état (parquet, carreaux, table et chaises)
- Ménage au sein de l’office du tourisme, dans la salle des fêtes et au camping
- Ménage au gite, à la médiathèque ainsi qu'à la maison de santé lors des remplacements en cas d’absence de personnel ou de congés
- Surveillance le midi dans la cour de l’école

ACTIVITES ET TACHES SECONDAIRES DU POSTE
- Signaler les dysfonctionnements éventuels aux adjoints techniques territoriaux

CONDITIONS ET CONTRAINTES D’EXERCICE

• Remplacement en cas d’absence de personnel

• Mobilité et capacité d’adaptation selon les besoins de la collectivité

• Travail en autonomie et/ou en équipe

• Travail en hauteur sur escabeau

• Travaux avec bras au-dessus du cœur

• Manipulation de manipulation de matériels, exposition aux poussières

EXIGENCES REQUISES

Compétences techniques à acquérir :

• Connaître l’environnement de la collectivité

• Connaître les créneaux d’occupation des locaux

• Connaître les règles de base d’hygiène en collectivité

• Connaître les consignes de sécurité

• Connaître les gestes et postures de la manutention

• Connaître les modalités d’utilisation des matériels et produits

• Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier

• Savoir identifier les surfaces à traiter

• Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter

• Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail

• Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements

Compétences relationnelles « savoir-être » :

• Qualités relationnelles et d’écoute

• Savoir organiser son temps de travail

• Etre courtoise

• Etre autonome, efficace

• Etre consciencieuse, rigoureuse

• Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve

• Sens du service public

MOYENS (HUMAINS, MATERIELS, FINANCIERS…) MIS A DISPOSITION

• Matériels (balais - serpillère - tête de loup - aspirateur (seau ou charriot) - escabeau ...)

• Produits d’entretien