Placé sous l'autorité directe du coordonnateur enfance, le directeur organise et coordonne la mise en place d'activités au sein d'un ACM en lien avec le Projet Educatif de Territoire et encadre l'équipe d'animation.
1/ Assurer l'encadrement d'une équipe d'animateurs :
- Encadrer et accompagner l'équipe d'animation,
- Assurer la gestion des ressources humaines (recrutement, encadrement, et formation des animateurs),
- Elaborer les plannings et gérer le tableau de présences des animateurs,
- Remonter les besoins en remplacement au service administratif enfance,
- Organiser et animer les réunions de travail avec l'équipe d'animation,
- Suivre et accompagner les stagiaires BAFA,
- Garantir la législation du travail,
- Veiller à la sécurité physique, morale et affective des usagers et des animateurs, au respect des locaux et du matériel (dans et hors structure),
- Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité,
- Respecter/faire respecter la réglementation des ACM en vigueur,
- Signaler immédiatement à la direction toutes anomalies, accidents ou incidents survenus lors de l'activité et consigne dans le registre d'infirmerie tout constat ou accident (même bénin),
- Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire du service Enfance.
2/ Elaborer et valoriser le projet pédagogique :
- Elaborer le projet pédagogique en partenariat avec son équipe d'animation et en cohérence avec le projet éducatif,
- Mener des bilans réguliers et des évaluations du projet pédagogique.
3/ Elaborer et organiser les projets d'animation en lien avec l'équipe d'animation :
- Impulser, accompagner et dynamiser les équipes dans le cadre de la recherche de projets d'animation.
- Coordonner les activités.
4/ Assurer le volet administratif et financier du centre de loisirs en collaboration avec le coordonnateur enfance :
- Suivre et gérer le budget de sa structure (budget prévisionnel, génération de bon administratif via le logiciel CIRIL finance, suivi des factures, etc...),
- Tenir à jour les dossiers animateurs/enfants,
- Effectuer les déclarations TAM de son accueil,
- Assurer les affichages obligatoires SDJES,
- Rédiger le bilan CAF de sa structure.
5/ Développer le partenariat :
- Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques,
- Mettre en valeur les projets et activités du centre,
- Associer le centre à des projets transversaux.
6/ Animer la relation avec les familles :
- Mettre en place des actions de rencontre parents-enfants-équipe,
- Prendre en compte les besoins individuels des familles tout en s'inscrivant dans une démarche collective,
- Mettre en place des protocoles d'accueil avec la famille en fonction des besoins atypiques de certains enfants : PAI, handicap, maladies chroniques, problèmes de comportement..., en lien avec le référent handicap du service enfance.
SAVOIRS :
1/ Bonne connaissance du développement de l'enfant
2/ Maîtrise de la règlementation relative à l'organisation des ACM
3/ Bonne connaissance de la réglementation en matière d'ERP
4/ Maitrise des règles d'hygiène et alimentaires
5/ Management d'équipe
6/ Bonne connaissance de l'environnement territorial
SAVOIRS-ETRE :
1/ Bonne capacité relationnelle (hiérarchie, enfants, parents, partenaires extérieurs)
2/ Capacité à rendre compte
4/ Savoir faire preuve d'initiative
5/ Sens du travail en équipe
6/ Autonomie et rigueur
CONTRAINTES DU POSTE :
1/ Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du Service public
2/ Grande disponibilité, notamment lors des vacances scolaires
3/ Mobilité sur l'ensemble des structures du territoire de la CAESE donc permis B obligatoire
4/ Pénibilité physique liée à la station debout prolongée et à l'exposition au bruit
Autres informations :
- Temps de travail : 1607h annualisées
- Prise en charge des mutuelles labellisées à hauteur de 50 % en moyenne ;
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire
- Présence d'un comité des actions sociales et culturelles à l'action (CNAS) aussi large que variée (participation à la billetterie, chèques-vacances, prime naissance ...).
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