Assistant éducatif petite enfance (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La Communauté de Communes du Nord Est Béarn (35000 habitants _ 73 communes) recrute un Assistant Educatif Petite Enfance (H/F) pour son service remplacement renfort.

Poste à temps complet, planning aléatoire sur les SMA de BUROS, GER, MORLAAS, NOUSTY et PONTACQ) Missions / conditions d'exercice Sous l’autorité de la Coordinatrice Petite Enfance vous serez chargé(e) de :
- Accueillir les enfants, parents ou substituts parentaux
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Elaborer et mettre en œuvre des projets d’activités pour les enfants
- Mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène
- Participer à la mise en œuvre et à l’ajustement du projet d’établissement Profils recherchés -CAP AEPE ou DE D'auxiliaire de Puériculture
- Notions d’ergonomie spécifiques aux lieux d’accueil du jeune enfant
-Notions de psychologie infantile
-Développement physique moteur et affectif de l’enfant de la naissance à 6 ans
-Principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…)
-Utilisation et stockage des produits de soins
-Règles et consignes de sécurité et d’hygiène
-Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte
-Symptôme et conduite à tenir
-Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
-Technique d’écoute active, de communication et d’observation
-Connaître les principes de l’organisation territoriale
-Forte capacité d’adaptation
- Travail en équipe
-Travail auprès des enfants