Présentation
Le Département d’Ille-et-Vilaine prépare le monde de demain en œuvrant pour une société plus juste et plus écologique. Avec près de 110 métiers, nous vous offrons la possibilité de vous engager dans des projets motivants dans des domaines d’activités variés. Nous rejoindre, c’est intégrer une collectivité de 4250 femmes et hommes entreprenants, dynamiques et innovants.
Vous avez des qualités relationnelles et souhaitez rejoindre une équipe de professionnels de l'aide sociale engagée dans le champ de la mission d'aide à la famille et de la protection de l'enfance ?
Le Département Ille-et-Vilaine recrute un.e travailleur.euse social.e ASE (référent.e enfants confiés) pour intégrer le Centre Départemental d'action sociale du Pays de Fougères (situé 88 rue de la Forêt à Fougères)
L’organigramme des services départementaux est accessible sur le site du Département : https://www.ille-et-vilaine.fr/services Description du poste FonctionsAu sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous veillerez à favoriser un accueil de qualité de l’enfant confié sachant que la finalité de l’accueil repose sur un double objectif à savoir :
- Permettre à l’enfant d’évoluer favorablement dans son lieu d’accueil en l’aidant à accepter sa réalité familiale passée et à venir.
- Permettre aux parents d’accéder aux compétences parentales qu’ils n’ont pas acquises afin qu’ils puissent mobiliser leurs capacités éducatives favorables au retour de l’enfant ou au maintien des liens, si elles ne sont pas contraires à son intérêt.
A ce titre, vous assurerez la préparation de l’admission de l’enfant, son accompagnement, son suivi et veillerez à la coordination de toutes les interventions afin de garantir la continuité de la prise en charge. Missions généralesAu sein d'une équipe animée par le responsable enfance famille, M. Jean-Marc TANGUY, vous assurerez les missions suivantes :
- Assurer la phase préparatoire à l’accueil du jeune et veiller au bon déroulement de la prise en charge : prendre contact avec le jeune, sa famille et les partenaires concernés ; participer à la recherche du lieu d’accueil et aux différentes étapes administratives ; assurer la mise en œuvre sur le plan matériel.
- Contribuer à l’élaboration du Projet pour l’enfant et sa famille (PPEF) et participer à l’élaboration du projet scolaire.
- Favoriser le soutien à la parentalité.
- Veiller au bien-être physique et psychique de l’enfant : l’accompagner dans l’évolution du lien avec sa famille, assurer son accompagnement socio-éducatif, mettre en place les droits de visite et d’hébergement ou les visites en présence d’un tiers, recueillir l’avis du détenteur de l’autorité parentale pour les actes non usuels de la vie quotidienne.
- Favoriser l’insertion sociale et professionnelle du jeune majeur autonome ou en famille d’accueil.
- Selon les situations, soutenir la famille d’accueil dans la prise en charge éducative et en assurer le suivi ou assurer la coordination avec les établissements d'accueil afin de garantir la cohérence du projet pour l’enfant.
- Assurer la coordination avec l’autorité judiciaire ou l’autorité administrative et rédiger les notes et les rapports requis ; participer aux audiences.
- Saisir et/ou participer aux différentes commissions du CDAS : CADEM : commission aide à la décision Enfance famille et majeurs vulnérables – CADEC : commission aide à la décision enfants confiés – CAE : commission aide à l’évaluation.
- Participer aux projets du CDAS et à la vie institutionnelle : réunions du CDAS, réseaux métiers, actions de prévention individuelles et collectives, analyse de l’évolution de la population concernée, accueil de stagiaires école, mise en œuvre de projets départementaux.
L'équipe d'Aide Sociale à l'Enfance est composée notamment de 7 travailleurs sociaux Enfants confiés.
Pour découvrir le métier de Travailleur social ASE au Département : https://www.youtube.com/watch?v=SNPyYcA21mc Missions spécifiques Spécificités du posteLe Département propose :
- 5 cycles de temps de travail possibles afin de concilier vie personnelle et professionnelle dont le cycle 1 la 1ère année qui ouvre droit à 34 jours de congés et 15 jours de RTT
- des plages de travail variables
- du télétravail ponctuel (après 3 mois sur le poste).
- Différentes prestations sociales : chèques déjeuner, chèques vacances, participation à la complémentaire santé et à la prévoyance (contrat collectif de garantie de maintien de salaire), aides à la famille (garde et séjours d’enfants), forfait mobilité durable. Liaisons fonctionnellesPour l'exercice de vos missions, vous aurez le soutien et serez en lien avec :
- au sein du CDAS : les conseillers techniques, les gestionnaires ASE, les psychologues, les autres travailleurs sociaux et médico-sociaux du CDAS.
- les services de l’agence départementale
- la direction enfance-famille du Pôle égalité citoyenneté et notamment la mission assistants familiaux
- les partenaires et acteurs locaux.. Informations spécifiques offre InternetToute candidature doit faire l’objet d'une lettre de motivation, d'un CV et d’un arrêté de situation administrative ou d’inscription sur liste d'aptitude pour les personnes titulaires de la fonction publique ou inscrites sur liste d'aptitude.
En l'absence de ces documents, la candidature ne pourra pas être prise en compte.
Les candidatures de contractuels.lles qui auront été présélectionnées en fonction des profils pourront être examinées en cas de jury infructueux des agents titulaires (contrat de 3 ans). Document complémentaire Profil requis Connaissances- Connaissances et intérêt pour les politiques liées à l'action sociale en général et à la protection de l'enfance en particulier.
- Maitrise de la conduite des entretiens individuels Formation- Diplôme d'Etat obligatoire d'assistant.e de service social ou d'éducateur.trice spécialisé.e.
- Inscription au fichier RPPS obligatoire pour les diplômés ASS
- Permis B obligatoire. Niveau de diplôme Aptitudes requises- Capacité d’organisation et de rigueur dans le suivi des procédures.
- Qualités rédactionnelles.
- Qualités relationnelles, d’écoute et d’analyse.
- Capacité d’adaptation.
- Capacité à prendre du recul dans la gestion des situations.
- Capacité à travailler en équipe. Expériences Niveau d'expérience
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