Notre établissement fait partie de l'Université PSL. Située au cœur de Paris, celle-ci fait dialoguer tous les domaines du savoir, de l'innovation et de la création. Classée parmi les 50 premières universités mondiales, elle forme au plus près de la recherche des chercheurs, artistes, ingénieurs, entrepreneurs ou dirigeants conscients de leur responsabilité sociale, individuelle et collective.
Structure d'accueil
L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE
Créée en 1794, l'École normale supérieure, membre de l’Université PSL, est un établissement d'enseignement supérieur et de recherche qui recrute sur concours les étudiants les plus talentueux en France et à l'étranger. Établissement d'élite, dont l'activité recouvre l'essentiel des disciplines scientifiques et littéraires, l'ENS-PSL jouit d'un grand prestige international par la qualité de ses étudiants mais aussi par la réputation de ses centres de recherche.
Non-discrimination, ouverture et transparence
Les établissements membres de l'Université PSL s’engagent à soutenir et promouvoir l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de ses communautés. Nous encourageons les candidatures issues de profils variés, que nous veillerons à sélectionner via un processus de recrutement ouvert et transparent.
Le projet ADOPT (2025-2028), financé par Ecophyto, vise à soutenir la transition agroécologique en collaboration avec la Métropole de Rouen et les acteurs locaux. L’objectif du projet est de caractériser et de promouvoir des trajectoires d’adoption de stratégies de protection des cultures basées sur la diversification végétale permettant une diminution significative des usages de pesticides.
Objectifs du poste
Le post-doctorant sera impliqué dans l'axe 2 du projet ADOPT, qui vise à étudier le comportement des agriculteurs, en particulier les conditions d’adoption et de maintien des pratiques de diversification des cultures. L’objectif est d’identifier des conditions d'adoption et de maintien des pratiques de diversification des cultures avec un focus sur les facteurs comportementaux.
Pour cela, le post-doctorant recruté aura pour mission de participer à un travail d’enquêtes à large échelle développé dans cet axe.
L’objectif du poste est de réaliser et d’analyser une enquête sur les pratiques et les représentations des agriculteurs face à la diversification des cultures et face à un monde avec ou sans pesticides.
Participer à la conception et à la diffusion d’une enquête auprès d’un échantillon diversifié d’agriculteurs (grandes cultures, polyculture, bio, conventionnel, agriculture de conservation des sols…).
Analyser les liens entre:
1. Les profils sociodémographiques, professionnels et cognitifs des agriculteurs,
2. Leurs représentations,
3. Leurs pratiques agricoles, alimentaires et culturelles,
4. L’impact de différents leviers sur le changement.
Identifier des variables influençant l’adoption des pratiques de diversification et proposer des leviers d’action, notamment potentiellement sous forme d’ateliers participatifs.
Comparer les trajectoires de trois communautés d’agriculteurs selon leur historique de transition: ayant changé ou pas, ou installés directement avec des pratiques diversifiées.
Valoriser les résultats sous forme de publications scientifiques et de restitutions aux acteurs du projet.
Compétences attendues
Doctorat en sociologie, agronomie, économie, sciences cognitives autour des pratiques (agricoles ou pas) et des transformations.
Expérience en conception et analyse d’enquêtes quantitatives et qualitatives.
Intérêt fort pour les transitions agroécologiques et la compréhension des dynamiques sociotechniques du changement agricole.
Compétences en analyse statistique et traitement des données d’enquête (R, Stata, Python ou autre outil adapté).
Capacité à travailler en équipe et en interaction avec des acteurs du monde agricole.
Modalités de candidature
Envoi des candidatures: avant le 30 avril 2025
Les candidats intéressés sont invités à envoyer leur CV et lettre de motivation à Corinne Robert et Marc Fleurbaey. Les candidats sélectionnés seront contactés pour un entretien.
Pour toute question, vous pouvez contacter les co-encadrants.
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