Missions essentielles
Enseigne le violon au sein de l'école de musique dans le cadre du Schéma National d'Orientation Pédagogique et du projet d'établissement défini par la collectivité
Activités principales
Assurer l'enseignement du violon
Assurer le suivi de l'évolution de l'élève
Sous l’autorité du responsable de l’école de musique, enseigne la discipline au sein de l’école de musique dans le cadre du Schéma National d’Orientation Pédagogique et du projet d’établissement défini par la Collectivité, assure le conseil auprès des publics, participe aux évènements culturels liés au développement musical dans la ville, assure le développement et la pratique de la discipline, collabore avec les établissements scolaires de la ville et les autres établissements d’enseignements artistiques, recherche un jury spécialiste dans la discipline dans le cadre des évaluations de la classe, entretient les compétences artistiques et pédagogiques, entretient la mise en réseau et s’informer régulièrement des évolutions dans le domaine d’activité, veille à l’image de l’établissement et de la collectivité.
Assurer le conseil auprès des publics
> Participer aux évènements culturels liés au développement musical dans la commune
> Assurer le développement et la pratique du violon
Collaborer avec les établissements scolaires de la ville et les autres établissements d'enseignement artistique
Rechercher un jury spécialiste dans ma discipline dans le cadre des évaluations de ma classe
Entretenir ses compétences artistiques et pédagogiques
Entretenir la mise en réseau et m'informe régulièrement des évolutions dans mon domaine d'activité
Veiller à l'image de l'établissement et de la collectivité
Savoirs :
- Connaître le cycle d'études d'un établissement d'enseignement artistique
- Maîtriser la pratique de mon instrument
- Hiérarchiser les priorités
- Organiser un projet, une audition, une évaluation
- Transmettre un savoir aux élèves de l'établissement
Savoir-faire :
- Savoir fixer des objectifs pédagogiques
- Maîtriser les différents moyens de communication
- Veiller à l'application du règlement des études
- Entretenir mes compétences artistiques et pédagogiques
- Décomposer et expliquer un geste, une posture, une technique
- Respecter les délais concernant les décisions propres au service
Savoir-être :
- Investissement, disponibilité
- Réactivité
- Force de proposition
- Organisation
- Diplomatie
Relations constantes avec le personnel et le public de la MAC
Relations occasionnelles avec tous les services, les élus, les artistes
Relations avec les établissements d'enseignement musical
Relations avec les établissements scolaires
Relations occasionnelles avec les partenaires extérieurs
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