Depuis la reconnaissance de l'intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA, par l’intermédiaire de sa Direction des Sports et de la Culture (DSC) rattachée à la Direction Générale Adjointe Citoyenneté (DGAC), pilote et assure aujourd’hui le développement de 9 établissements spécialisés d’enseignement artistique gérés en régie directe.
Ce réseau, diversifié dans sa composition, comptant trois conservatoires classés (2 CRI et le CRR de Créteil), nourrit le double objectif de proposer localement des services culturels adaptés aux communes d’implantation et d’irriguer de manière équilibrée le territoire par une approche favorisant les complémentarités, en travaillant au renforcement de synergies, à l’harmonisation, à l’optimisation et à la modernisation des fonctionnements.
Ce réseau d’envergure s’inscrit dans un écosystème partenarial dense du fait de ses relations institutionnelles (Ministère de la Culture et de la Communication, Ministère de l’Education Nationale) et de ses collaborations avec les multiples lieux ressources qui maillent le territoire.
Positionné au cœur de cet environnement dynamisant dont il constitue une composante centrale, le Conservatoire Marcel Dadi - Conservatoire à Rayonnement Régional de Créteil, fort de ses 1300 élèves, de son équipe pluridisciplinaire de 110 collaborateurs (enseignants, personnels administratifs, d’accueil et techniques), jouissant d’un site exceptionnel propice aux apprentissages et aux actions de diffusion, conçoit, expérimente et déploie ses projets aussi bien avec des structures de rayonnement régional et national comme la Maison des Arts de Créteil, le Centre Chorégraphique National, la Muse en Circuit (Centre national de création musicale), la Philharmonie de Paris, qu’avec l’ensemble des partenaires locaux comme les centres socio-culturels et le réseau des médiathèques.
Au sein de l’équipe de direction composée d’un directeur, d’un directeur adjoint, d’une responsable administrative et de deux responsables de pôles, travaillant en complète transversalité et placé sous l’autorité du directeur, vous assurez les missions suivantes :
Gérer les départements danse, théâtre et art vocal :
- Encadrer l’équipe pédagogique (environ 30 enseignants) et participer à son évaluation ;
- Organiser et suivre les études en cursus des élèves en lien avec l’équipe pédagogique ;
- Organiser l’évaluation des élèves ;
- Impliquer les élèves dans la vie artistique ;
- Accompagner les enseignants dans la conduite de projets pédagogiques et artistiques ;
Coordonner les actions d’EAC :
- Assurer le suivi de la mise en œuvre de l’ensemble des actions d’EAC à destination du jeune public sur le territoire, en particulier en partenariat avec l’Education nationale ;
- Dynamiser les activités sur le temps périscolaire et les collaborations avec les centres socio-culturels et les accueils de loisir : orchestres à l’école /orchestres passerelles / ateliers du soir et des pauses méridienne ;
- Lancer les premières actions d’EAC tout au long de la vie.
Gérer l’action culturelle :
- Être force de proposition et de conseil auprès de l’équipe pédagogique en permettant notamment le lien entre les disciplines ;
- Organiser et suivre la saison pédagogique et artistique en lien avec l’équipe pédagogique, la communication et la régie ;
- Être l’intermédiaire opérationnel du conservatoire auprès des partenaires artistiques et institutionnels.
Etre acteur du projet d’établissement en cours d’élaboration :
- Représenter la direction ;
- Adapter son management, hiérarchique ou fonctionnel, en lien étroit avec le deuxième responsable de pôle, au sein d’une équipe de direction composée de 5 personnes ;
- Alimenter les réflexions transversales sur l’évaluation, sur l’enseignement préprofessionnel et l’EAC ;
- Dynamiser toutes les réflexions pédagogiques attachées à votre pôle, avec une attention particulière portée au renouvellement de l’enseignement des différentes disciplines, avec l’arrivée des nouveaux textes cadres ;
- Contribuer au rayonnement de l’établissement et participer au réseau des conservatoires de GPSEA, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux
Compétences :
- Intérêt et connaissance marqués pour la diversité des répertoires et la création ;
- Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées ;
- Ouverture à la diversité des publics et des territoires ;
- Connaissance des textes cadres de l’enseignement ;
- Aisance avec l’outil informatique.
Qualités :
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ;
- Capacité d’adaptation ;
- Goût pour le travail partenarial.
- Certificat d’aptitude ou une qualification reconnue équivalente souhaité.
- Expérience en qualité de professeur d’enseignement artistique requise.
- Temps complet de décharge de face-à-face pédagogique ;
- Possibilité de garder quelques heures en lien avec sa discipline artistique d’origine ;
- Disponibilité en soirée et week-end pour assister aux événements artistiques ;
- Possibilité de télétravail en adéquation avec les missions du poste ;
- Congés obligatoirement pris durant les vacances scolaires.
- Rémunération statutaire ;
- Prestations d’action sociale via le CNAS ;
- Participation mutuelles labellisées (jusqu’à 30€/mois) et prévoyance.
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