Ouvrier polyvalent (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Architecture, bâtiment et logistique > Maintenance des bâtiments tous corps d'état Grade(s) recherché(s) Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Exécute des travaux d’entretien courant tous corps d’état Missions / conditions d'exercice Exécution des interventions d’entretien courant en tous corps d’état en mise en œuvre interne :

- Intervenir en urgence en tous corps d’état pour dépannage ou mise en sécurité et relais auprès de la corporation spécialisée,
- Effectuer des interventions de maintenance en tous corps d’état (carnet d’entretien),
- Notion de maçonnerie appréciée. Profils recherchés Le “savoir” :

· Connaître les procédures du service,
· Connaître le patrimoine communal,
· Connaissances en mathématiques de base,
· Connaissance de l’organisation de la collectivité,
· Connaissance du vocabulaire technique du bâtiment (tous corps d’état),
· Connaissance des risques et des règles de sécurité des tiers et du public,
· Connaissance des DTU de la spécialité.

Le “savoir-faire” :

· Savoir utiliser l’outillage spécifique (liste indiquée ci-dessus),
· Savoir rendre compte de son activité,
. Savoir travailler en équipe,
. Savoir respecter l’organisation du travail et des procédures,
. Savoir s’organiser en autonomie,
. Savoir vérifier les informations recueillies,
. Savoir détecter les problèmes techniques liés à la réglementation sur les chantiers,
. Notion en lecture de plan et représentations techniques.

Le “savoir être” :

· Être à l’écoute,
· Être force de proposition,
. Être capable de travailler en collaboration avec ses collèges,
· Être réactif,
· Être capable de transmettre l’information de manière compréhensible en s’adaptant aux différents interlocuteurs,
. Être capable de prioriser les interventions,
· Être organisé dans son travail et appliquer les procédures,
· Être respectueux des obligations de discrétion et de confidentialité.