Un(e) chargé(e) de missions qualité / évaluation

Un(e) chargé(e) de missions Qualité / Évaluation

Parue le 24 octobre 2024


Présentation du Gapas

Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et l’Ile-de France. Sa raison d’être est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste, inclusive, reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen. Le Gapas agit en faveur de l’autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous.

Le Pôle Déficiences Visuelles a pour mission d’accompagner des jeunes en situation de handicap visuel (avec ou sans handicap associé) ainsi que leur famille, en poursuivant trois finalités :

1. Pour les jeunes, prévenir ou réduire au maximum les conséquences fonctionnelles, physiques, psychologiques, sociales et scolaires du handicap afin de permettre leur épanouissement et leur autonomie ;
2. Pour les familles, assurer un rôle de conseil, d’information et de soutien face aux difficultés de leur proche ;
3. Pour l’environnement et ses acteurs, proposer des actions d’appui-ressources autour de la déficience visuelle (aides techniques, sensibilisations...).

Selon l’âge du jeune et sa situation, trois portes d’entrée sont possibles : le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP), le Service d’Aide à l’Acquisition de l’Autonomie et à la Scolarisation (SAAAS) ou le Service d’Accompagnement Familial et d’Éducation Précoce (SAFEP-SAAAS).

Présentation de l’équipe pluridisciplinaire :
Le Pôle Déficiences Visuelles dispose d’un plateau technique riche : une équipe médicale : pédiatre, ophtalmologue, pédopsychiatre, neuropédiatre ; une équipe paramédicale : psychomotriciennes, orthophonistes, kinésithérapeutes, orthoptistes, instructrices en Activités de la Vie Journalière, instructrices de locomotion ; des psychologues et neuropsychologues ; une équipe pédagogique ; une équipe socioéducative, un service d’adaptation et de transcription braille, des fonctions supports et une équipe de direction.


Missions :
Sous la supervision de l’équipe de direction, le ou la chargé(e) de missions Qualité et Évaluation contribue au déploiement et à la mise en œuvre de la démarche qualité du Pôle Déficiences Visuelles. Il/elle pilote et accompagne l’évaluation de la qualité des différents services du Pôle tout au long de l’année 2025. À ce titre, il/elle assure les missions suivantes, dans son périmètre de responsabilité :

1. Mise en œuvre de la démarche qualité :
Élaborer et coordonner la politique qualité de l’établissement, en lien avec les référentiels de la HAS ;
Mettre en place le système documentaire du Pôle (procédures, enregistrements...) ;
Déployer le logiciel QUALINÉO (logiciel de suivi de la démarche qualité).
2. Évaluation de la qualité :
Coordonner et piloter la démarche globale d’évaluation de la qualité du Pôle Déficiences Visuelles (évaluation prévue au dernier trimestre 2025) : autoévaluation, définition du plan d’actions, mise en œuvre du plan d’actions, préparation de la visite d’évaluation, implication des accompagnés traceurs, des traceurs ciblés...
Animer et suivre les différents groupes de travail (Comité de pilotage, groupes thématiques...) ;
Préparer l’ensemble des dossiers et pièces documentaires ;
Assurer la traçabilité de la démarche d’évaluation de la qualité (tableau de suivis, plateforme Synae...).
3. Sensibilisation, formation et accompagnement des équipes :
Former et accompagner l’équipe pluridisciplinaire à la démarche qualité et aux bonnes pratiques professionnelles ;
Former et sensibiliser l’équipe pluridisciplinaire aux exigences réglementaires et aux procédures internes en matière de qualité.
4. Veille réglementaire et technique :
Assurer une veille sur les évolutions réglementaires et les bonnes pratiques du secteur médico-social, en particulier celles touchant au secteur du handicap.

Formation : Bac +3 à Bac +5 dans le domaine de la qualité, de la gestion des risques, ou des métiers du secteur médico-social ;
Expérience : une expérience significative dans la gestion de projets qualité, idéalement dans un ESSMS ;
Compétences : connaissance et maîtrise de la démarche d’évaluation de la qualité des ESSMS (dernière réforme HAS) ; connaissance des référentiels HAS ; des RBPP ; compétences en gestion de projet ; capacité à former, sensibiliser et accompagner les équipes ; maîtrise des écrits et de l’outil informatique ; capacités fortes pour organiser, planifier et coordonner ; autonomie et rigueur dans l’organisation du travail.

Conditions de travail et avantages :
Travail en équipe pluridisciplinaire ;
Rémunération selon la convention 66, avec reprise d’ancienneté possible ;
Téléphone et ordinateur professionnels ;
Avantages annexes : tickets restaurants, CSE, congés trimestriels...

Merci d’adresser votre candidature avec lettre de motivation, CV à : Madame Marie GAI.

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