Moniteur d'atelier h/f

Vous recherchez du sens et souhaitez vous épanouir au sein d'une association engagée et porteuse de valeurs humanistes :

La filière "Personnes en Situation de Handicap", avec un produit d'exploitation de plus de 137 mK€ annuel, regroupe 3 200 salariés, et accompagne 3 600 personnes en situation de handicap (adultes et enfants) au sein de structures comme des Maisons d'Accueil Spécialisées, Foyers d'Accueil Médicalisés, Instituts Médico-Éducatifs, Établissements de Services d'Aide par le Travail, Foyers de Vie, Foyers d'hébergement, Services d'Accompagnement à la Vie Sociale

Permettre à chaque personne accompagnée de prendre part au fonctionnement de sa structure d'accueil, et s'assurer de son épanouissement, ainsi que son intégration pleine et entière à la société sont au coeur de notre engagement.

La filière recherche son futur MONITEUR D'ATELIER (X/H/F) pour le Pôle Handicap 49-53

Le Pôle Handicap Pays de la Loire est constitué de 6 établissements :
- 3 établissements en Mayenne (53), accueillant des personnes adultes en situation de handicap, ouvert 365 jours par an :

- Une Maison d'Accueil Spécialisé (MAS)

- Un Foyer de Vie (FV)

- Un Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM)
- 3 établissements en Maine et Loire (49) :

- Un IME accompagnant 50 adolescents et jeunes adultes en situation de handicap avec 18 places d'internat

- Un SESSAD accompagnant 22 adolescents et jeunes adultes en situation de
handicap

- Un ESAT accompagnant 40 professionnels en situation de handicap.

Pour son ESAT de Doué la Fontaine (49), le Pôle Handicap Pays de la Loire de la
Croix Rouge française recrute un(e) moniteur(trice) d'atelier. ORGANISER LE TRAVAIL ET LA PRODUCTION POUR GARANTIR LA SÉCURITÉ DES PERSONNES ACCUEILLIES
- Organiser l'environnement de travail dans toutes ses dimensions (environnement, ergonomie, production, hygiène, sécurité)
- Planifier et organiser la production dans le respect des règles/consignes de sécurité (respect du matériel et application du règlement intérieur)
- Participer au suivi et à l'analyse économique des activités et en rendre compte
- Identifier les besoins en approvisionnement et préparer les commandes

ADAPTER, EN COOPERATION AVEC LES ÉQUIPES PLURIDISCIPLINAIRES, LES
DISPOSITIFS AUX BESOINS, CAPACITÉS ET SOUHAITS DE L'OUVRIER
- Contribuer à la mise en oeuvre du projet professionnel personnalisé lors des temps d'échange /de réunions de service ou d'équipe
- Evaluer le travail et les progrès réalisés et en rendre compte à l'équipe
- Communiquer les informations sur son activité et alerter sur les difficultés rencontrées

INSTAURER UNE RELATION ÉDUCATIVE AVEC L'OUVRIER, ET SON ENVIRONNEMENT
- Accueillir l'ouvrier dans l'établissement
- Exercer une fonction de repère
- Mettre en place des outils, des supports pédagogiques et des activités collectives ou individuelles en fonction des capacités de chaque ouvrier, de son projet individuel et en cohérence avec le projet d'établissement
- Participer à l'apprentissage des règles de vie professionnelle et de vie collective (règlement de fonctionnement, congés, fiche de paye, vestiaire)
- Orienter les ouvriers vers les bons interlocuteurs en fonction des difficultés évoquées ou repérées

MAINTENIR A JOUR, DEVELOPPER ET TRANSMETTRE SES COMPETENCES
- Assurer une veille dans son domaine d'activité et prendre en compte les évolutions (légales, techniques)
- Développer et transmettre ses connaissances professionnelles
- Participer à la formation des équipes sur les problématiques et sujets liés à son domaine d'activité

PARTICIPER À LA CONCEPTION ET À LA MISE EN ŒUVRE DU PROJETS PROFESSIONNEL PERSONALISÉ (PPP)
- Accompagner les personnes accueillis dans les activités professionnelles et dans leur apprentissage d'un savoir-faire professionnel
- Planifier et mettre en place les activités professionnelles pour les ouvriers en fonction de leurs capacités et de leur projet
- Dispenser une formation (théorique et pratique) des gestes techniques dans le cadre de l'activité professionnelle
- Répartir les tâches et superviser la réalisation des travaux
- S'occuper du suivi professionnel de l'ouvrier en situation de travail, l'accompagner et l'aider à réfléchir à des axes d'orientation ou d'évolution
CO-DEVELOPPER L'INCLUSION en entreprise en veillant à la qualité des liens et du partenariat avec les entreprises extérieurs

RECONTRER REGULIEREMENT LES ENTREPRISES PARTENAIRES afin de recueillir leurs attentes, leurs observations et proposer des actions préparatoires à l'inclusion ou de suivi durant l'inclusion.