- Concevoir et mettre en œuvre les projets pédagogiques et coordonner les projets d’activités qui en découlent. Accompagner les parents dans l’éducation de leur enfant
- Assurer la continuité de la fonction de direction en l'absence de la directrice
Avec près de 40 000 habitants, Villenave d’Ornon est la cinquième des 28 communes de Bordeaux Métropole par son nombre d’habitants.
Entre ville et campagne, à la porte sud de Bordeaux Métropole, elle bénéficie d’une proximité idéale avec les principaux axes de circulation (Rocade, A630 et A62), la gare de Bordeaux-Saint-Jean à 6 km et l’aéroport de Bordeaux-Mérignac à 15 km.
Desservie par la ligne C du tramway, qui trouve son terminus et un parking relais de 750 places sur l’avenue des Pyrénées, ainsi que par différentes lignes de bus (Lianes 5, 15, 39, Lignes, 85, 87, 90, 89,), la ville concilie attractivité et préservation de la qualité de vie.
Avec son vaste territoire équilibré en plusieurs secteurs résidentiels, elle permet à chacun de vivre une vraie vie de quartier, non pas autour d’un, mais de plusieurs « centres villes ».
La Ville est dotée d’infrastructures efficaces mais aussi de nombreux équipements publics récents et de logements neufs abordables. Elle déploie également un fort dynamisme économique grâce à des zones d’activités bien intégrées au tissu urbain et fort recherchées par les nouvelles entreprises. À cela s’ajoutent de nombreux projets créateurs d’activité et d’emplois qui amplifieront son rayonnement et répondront à de vrais besoins sur le territoire.
Au sein du service Petite Enfance de la ville de Villenave d’Ornon, l' Éducateur de jeunes enfants a pour missions principales :
- Assurer la continuité de la fonction de direction en l’absence de la directrice, dans le cadre du règlement de fonctionnement et du projet d’établissement, en lien avec les protocoles mis en place
- Favoriser le développement et l'épanouissement des enfants
- Assurer la sécurité matérielle et affective indispensable au développement et à l'équilibre des enfants
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement de la structure et veiller au respect de sa mise en œuvre
- Contribuer à l'éveil et à l'apprentissage de la vie en collectivité des enfants
- Contribuer à la qualité d'accueil de l'enfant et de sa famille
- Prévenir et repérer les difficultés ou troubles éventuels
- Veiller au maintien des mesures d'hygiène et de sécurité en collaboration avec la directrice
- Coordonner le travail entre les différents groupes d'enfants sur la base du projet d'établissement de la structure en collaboration avec la directrice
- Mettre en place des ateliers variés, stimulants, réfléchis et adaptés aux besoins de l'enfant pour l'aider à s'épanouir et lui permettre de prendre du plaisir en jouant
- Encadrer certains stagiaires sous la responsabilité de la directrice
- Prévenir d'éventuelles carences affectives, éducatives, voire des maltraitances, en collaboration avec le psychologue
- Participer au dépistage des troubles sensoriels et/ou des troubles du développement psychomoteur en collaboration avec le psychologue et la directrice
- Gérer les stocks
- Maîtrise des outils bureautiques
- Connaissance des collectivités territoriales
- Rigueur et organisation
- Bonne connaissance des enjeux et évolutions du cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse
- Maîtrise des techniques d’animation des activités d’éveil pour les enfants de 0 à 3 ans
- Avoir le sens des relations humaines
- Sens de la discrétion
- Créativité, inventivité
- Dynamisme
- Capacité d'observation, d'écoute et d'analyse
- Goût du travail en équipe
- Capacité d'adaptation
- Disponibilité
- Diplôme d’État d'éducateur de jeunes enfants
- Technologies de l’information et de la communication
- Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l’âge des enfants accueillis et aux conditions d’utilisation
- Disponibilité
- Liens internes : ensemble des structures du service petite enfance, autres services municipaux
- Liens externes : la PMI, les crèches associatives de la commune, acteurs locaux culturels, enseignants, parents
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