Le GIP FTLV recrute un ingénieur de Formation / Chargé d'Ingénierie dans les domaines de la Transition Énergétique, Écologique et Décarbonation de l'Industrie.
Il aura pour rôle principal de répondre aux besoins en compétences des entreprises par-tenaires du projet, en lien avec la transition énergétique, écologique et la décarbonation de l'industrie.
LE POSTE :
- Nature du contrat : CDD d'1 an renouvelable
- Quotité ; 100% temps complet (37h30/semaine)
- Catégorie : Contractuel de Catégorie A
- Lieu principal d'exercice : Lycée La Briquerie - 15 route de la Briquerie 57100 THIONVILLE
- Congés à l'année pour un temps complet : 25 jours de congés payés + 20 d'ARTT + 2 jours de fractionnement
- Salaire : Entre 3000€ brut et 3300€ brut mensuel selon profil et expérience
- Établissement d'affectation : GIP FTLV - Campus d'Excellence International de la Transition Energétique et de la Décarbonation de l'Industrie (CMQE CEITEDI)
- Déplacements : Réguliers (Meurthe et Moselle et Moselle) - Frais de déplacements pris en charge dans le cadre des missions
- Rémunération selon expérience et qualifications - 3000€ / 3300€ brut mensuel
MISSIONS :
1. Ingénierie de formation :
- Analyser les besoins en formation des formateurs et enseignants du réseau
- Contribuer à l'identification et à l'analyse des besoins en compétences des entreprises dans les domaines de la transition écologique et la décarbonation industrielle
- Concevoir les modules de formation en lien avec la transition énergétique et la décarbonation de l'industrie
- Mettre en place des modalités d'évaluation des formations ;
- Accompagner et animer l'équipe des formateurs
- Accompagner les entreprises dans l'évolution des compétences de ses salariés
2. Valorisation et ingénierie pédagogique :
- Conception et animation de formations
- Participer à des communautés de pratiques
- Participer à des colloques, séminaires
- Contribuer à l'organisation de journées d'échanges de pratiques, retours d'expérience .
LES COMPETENCES :
Formation : formation en ingénierie de formation et/ou pédagogique
Expériences : 3 à 5 ans dans un poste similaire
Compétences techniques et connaissances :
- Ingénierie de formation
- Ingénierie pédagogique
- Animation de formations de formateurs
- Connaissances fortement souhaitées dans les domaines de la transition énergétique et dans la décarbonation de l'industrie
- Maîtrise des outils de gestion de formation (LMS, plateforme collaborative, etc.) et de l'élaboration de contenus pédagogiques en présentiel et en e-learning
- Aptitude à analyser des données (enquêtes, interviews, observations sur le ter-rain) pour identifier les besoins en compétences et proposer des solutions adap-tées.
Compétences transverses ;
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Accompagner et conseiller
- Créativité
- Coordonner et animer des activités pédagogiques
Compétences relationnelles ;
- Excellentes capacités de communication, de collaboration et de gestion de projet
- Sens de l'écoute et capacité à établir des relations de confiance avec les entre-prises partenaires et les parties prenantes du projet
- Autonomie, rigueur, capacité à travailler dans un environnement complexe et multi-acteurs.
Experience: 3 An(s)
Compétences: Techniques pédagogiques,Définir des besoins en développement des compétences,Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle,Organiser et piloter un programme de formation,Valider un projet de formation
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
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