Le GIP FTLV recrute un ingénieur de Formation / Chargé d'Ingénierie dans les domaines de la Transition Énergétique, Écologique et Décarbonation de l'Industrie.
Il aura pour rôle principal de répondre aux besoins en compétences des entreprises par-tenaires du projet, en lien avec la transition énergétique, écologique et la décarbonation de l'industrie.
LE POSTE :
- Nature du contrat : CDD d'1 an renouvelable
- Quotité ; 100% temps complet (37h30/semaine)
- Catégorie : Contractuel de Catégorie A
- Lieu principal d'exercice : NANCY ou THIONVILLE
- Congés à l'année pour un temps complet : 25 jours de congés payés + 20 d'ARTT + 2 jours de fractionnement
- Salaire : Entre 2800€ brut et 3500€ brut mensuel selon profil et expérience
- Déplacements : Réguliers (Meurthe et Moselle et Moselle) - Frais de déplacements pris en charge dans le cadre des missions
MISSIONS :
1. Ingénierie de formation :
- Analyser les besoins en formation des formateurs et enseignants du réseau
- Contribuer à l'identification et à l'analyse des besoins en compétences des entreprises dans les domaines de la transition écologique et la décarbonation industrielle
- Concevoir les modules de formation en lien avec la transition énergétique et la décarbonation de l'industrie
- Mettre en place des modalités d'évaluation des formations ;
- Accompagner et animer l'équipe des formateurs
- Accompagner les entreprises dans l'évolution des compétences de ses salariés
2. Valorisation et ingénierie pédagogique :
- Conception et animation de formations
- Participer à des communautés de pratiques
- Participer à des colloques, séminaires
- Contribuer à l'organisation de journées d'échanges de pratiques, retours d'expérience .
LES COMPETENCES :
Formation : formation en ingénierie de formation et/ou pédagogique
Expériences : 3 à 5 ans dans un poste similaire
Compétences techniques et connaissances :
- Ingénierie de formation
- Ingénierie pédagogique
- Animation de formations de formateurs
- Connaissances fortement souhaitées dans les domaines de la transition énergétique et dans la décarbonation de l'industrie
- Maîtrise des outils de gestion de formation (LMS, plateforme collaborative, etc.) et de l'élaboration de contenus pédagogiques en présentiel et en e-learning
- Aptitude à analyser des données (enquêtes, interviews, observations sur le ter-rain) pour identifier les besoins en compétences et proposer des solutions adap-tées.
Compétences transverses ;
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Accompagner et conseiller
- Créativité
- Coordonner et animer des activités pédagogiques
Compétences relationnelles ;
- Excellentes capacités de communication, de collaboration et de gestion de projet
- Sens de l'écoute et capacité à établir des relations de confiance avec les entre-prises partenaires et les parties prenantes du projet
- Autonomie, rigueur, capacité à travailler dans un environnement complexe et multi-acteurs.
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