L'EPPH 93 recrute pour ses nouveaux dispositifs d'accompagnement d'enfants en situation de handicap.Poste basé sur la commune de Livry-Gargan (93)A 15 minutes à pied du RER B gare de Sevran-Livry (ou de la future gare de Sevran-Livry du métro dans le cadre du grand paris). L'EPPH 93, groupement de coopération sociale et médico-sociale public composé de deux IME et d'un ESAT situés sur le département de la Seine-Saint-Denis, ouvre des dispositifs innovants à destination d'enfants en situation de handicap en septembre 2024. Ces dispositifs s'inscrivent dans le cadre du plan Inclus'if 2030 de soutien à l'inclusion et « d'aller vers ». Il s'agit de dispositifs d'intervention précoce, ou à destination des enfants sans solution, ou de soutien à la scolarisation. Ces dispositifs ont vocation à intervenir dans tous les lieux de vie de l'enfant et en soutien du milieu ordinaire. Pour son dispositif d'intervention précoce, globale et coordonnée a Livry-Gargan, l'EPPH 93 recrute 1 ES.Pour son dispositif d'accompagnement renforcé, l'EPPH 93 recrute un ES. Pour son dispositif soutien scolarisation et insertion, l'EPPH 93 recrute un ES.Missions générales : Sous la responsabilité du directeur adjoint, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé de mars 2012 « Autisme et autres TED : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et chez l'adolescent », et dans tous les lieux de vie de l'enfant, l'éducateur aura pour missions de : Réaliser les observations nécessaires et les évaluations en s'appuyant sur les outils recommandésParticiper aux différentes évaluations Participer à l'élaboration des projets personnalisés en lien avec l'équipe pluridisciplinaire permettant des acquisitions fonctionnelles Mettre en place les actions éducatives conformes aux principes de l'éducation structurée Mettre en oeuvre les actions éducatives du projet personnalisé Préparer l'ensemble des outils et matériels éducatifs et projets s'inscrivant dans le respect des objectifs du projet Participer à la guidance parentale et au transfert de compétences nécessaires à la généralisation des apprentissages de l'enfantRédiger l'ensemble des bilans écrits, compte-rendu en fonction des besoins Qualités attendues : Grande autonomie (intervention dans les différents lieux de vie de l'enfant)Capacité rédactionnelle : savoir rédiger et mettre en forme les notes, documents et/ou rapportsAptitude à comprendre et utiliser l'information : identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informationsCapacité à l'organisation et à la rigueur Aptitude pour le travail en équipe Maîtrise de l'outil informatique (Word, Excel)Profil : Poste ouvert aux fonctionnaires (mutation ou détachement) et aux non-fonctionnaires.Diplôme d'Etat d'ES, EJE ou de MEIdéalement, bénéficier d'une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l'accompagnement d'enfants avec TSA Débutant accepté Permis B obligatoire Avantages : Formations proposées et encouragées (large choix de formations) avec possibilité d'évolution en promotion professionnelleParcours d'intégration favorisé à la prise de posteExpérience prise en compte dans les emplois similaires1607 Heures annuelles, 25 à 28 jours de congés annuels + 15 RTTAdhésion au CGOS (prestations sociales, culturelles et de loisirs : prestation garde d'enfants, CESU, chèques vacances, billetterie) + Chèques cadeaux à NoëlStationnement en surface non payant à proximité de l'établissement Remboursement du titre de transport à hauteur de 75 %Lieu de travail modulable : travail à l'extérieur (lieu de vie des enfants : école, crèche, domicile), temps d'écrit restreint en télétravail possible.Merci de nous transmettre vos candidatures sous la forme d'une lettre de motivation, ainsi que d'un CV, accompagnées des photocopies des diplôme par voie électronique à : RH@esathm.frLes informations de profil figurent dans le descriptif du poste.
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.