F/h educateur sportif

Le poste


Missions :

Conduire une action éducative auprès des personnes accompagnées dans le but d’éveiller, de développer
ou de maintenir leurs capacités et de favoriser leur intégration dans la vie sociale. Favoriser un
accompagnement adapté à chaque personne et privilégie le bien-être de chacun.
Intervenir dans une démarche éthique.
Principales missions :
- Assure un rôle d’organisation, d’accompagnement, d’animation et d’inclusion d’activités motrices,
physiques ou sportives de prévention et d’éducation auprès des personnes accompagnées par le
foyer d’hébergement et/ou du SAVS - SAMSAH; en interne et en extérieur.
- Assurer l’organisation, la participation et l’accompagnement des personnes accompagnées lors
de compétitions sportives.
- Accompagner la personne en individuel et en collectif dans :
o Ses activités motrices, physiques ou sportives ;
o Préparer et mettre en œuvre avec l’usager son projet personnalisé d’activités motrices,
physiques ou sportives en lien avec la santé, le handicap, et ses besoins.
- Développer des partenariats autour d’activités motrices, physiques ou sportives, de prévention et
d’éducation.
- Mettre en place des évènements exceptionnels autour d’activités motrices, physiques ou
sportives, de prévention et d’éducation.
- S’assurer du respect des consignes de sécurité.
- Etre garant des moyens mis en œuvre dans le projet personnalisé et d’établissement.
- Participer à la vie institutionnelle.
- Appliquer les procédures dans le cadre de la démarche qualité.
- Proposer un accompagnement professionnel éthique.
Missions complémentaires :
- Veiller au bon entretien du matériel mis à sa disposition.
- Participer à l’élaboration des documents des services : compte rendus écrits, tableaux de bords,
rapport annuel d’activité…,
- Etre force de proposition pour des améliorations continues de la qualité des prestations
proposées grâce à une implication régulière pour la démarche qualité APAJH et la norme ISO


Présentation de l’établissement :

Les établissements de la « Plateforme Adultes Autonomes » (ESAT, FH, SAVS, SAMSAH) proposent par
leurs spécificités multiservices et complémentaires :
- un hébergement au long cours ou temporaire.
- de l’accompagnement vers l’autonomie,
- du soutien à la citoyenneté et à la participation sociale,
- de l’accompagnement à la santé,
- de l’accompagnement à la formation et à l’emploi,
La plateforme s’appuie sur ses ressources ainsi que sur l’ensemble des dispositifs existants au sein du
territoire. La volonté est de proposer des projets d’accompagnement qui partent des choix de la personne
accompagnée. Le « milieu ordinaire » et le droit commun sont privilégiés comme moyen de vivre avec les
autres sans remettre en cause le besoin d’établissement.
Sa mission est plurielle et résolument tournée vers les dispositifs de droit commun : accompagnement
éducatif orienté vers l’inclusion, qui permet l’accès à l’autonomie et la vie sociale. Les réponses notamment
matérialisées par le Projet Personnalisé d’Accompagnement sont personnalisées, co-construites et
évolutives. Les entités favorisent l'autonomie, la mixité sociale et l’inclusion dans la cité.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

Vous avez un diplôme d’éducateur sportif ainsi qu’une première expérience significative dans le secteur
du Médico-Social, ou Social.


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
* Dynamisme
Capacité à agir avec allant et énergie
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
* Sens de l'organisation
Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints
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