Accompagnant educatif et social

Ville de 40 000 habitants et station littorale de l'agglomération Pays-Basque (deuxième agglomération de Nouvelle Aquitaine), bénéficiant de 4,5 kilomètres de littoral (11 plages), d'une forêt de 230 hectares au cœur de la Ville et située aux portes des Pyrénées et de l'Espagne, Anglet offre une qualité de vie et une riche offre de services au public.

Le service Autonomie du Centre Communal d’Action Sociale de la Ville d'Anglet offre une gamme complète de prestations pour répondre aux besoins variés des usagers dans le cadre de leur soutien à domicile.

Il propose un service d’aides à domicile, du portage de repas, de la téléassistance, du petit bricolage et un service de transport et d’accompagnement à la demande. Le service assure en plus l’instruction des demandes d’aide sociale.

L'équipe est composée d'un chef de service, d'une conseillère technique en gérontologie, de 4 responsables de secteur, 4 gestionnaires de planning, 4 assistants administratifs et une centaine d’aides à domicile. Le SAD devrait réaliser entre 100 000 et 110 000 heures en 2024.

MISSIONS DU POSTE

• Accompagner des personnes souffrant de troubles psychiques et/ou de comportement dans leur vie de tous les jours que ce soit au sein de leur logement ou à l’extérieur

• Contribuer au maintien de la qualité de vie à domicile des personnes en situation de fragilité et/ou handicap

• Aider la personne accompagnée à conserver et développer son autonomie dans le respect du cadre de vie et du règlement de fonctionnement du service

• Accompagner et aider la personne dans les activités ordinaires et les actes essentiels de la vie quotidienne, et les activités de la vie sociale et relationnelle

• Participer au diagnostic de la situation et à l’adaptation de l’intervention

• Communiquer et assurer la liaison avec les autres intervenants

ACTIVITES ET TACHES PRINCIPALES DU POSTE

 Accompagner dans les actes essentiels de la vie (toilette, habillage, prise des repas)

 Accompagner la personne dans sa vie sociale (courses, loisirs, rendez-vous médicaux...)

 Apporter des solutions techniques pour sécuriser le cadre de vie

 Aider à l'entretien des espaces de vie

 Veiller sur l'évolution de la personne, la stimuler, la soulager, lui apprendre à faire, communiquer avec ses proches

 Animer la journée à l'aide de jeux, activités manuelles et artistiques, promenades, lecture...

 Alerter en cas de besoin.

 Accompagner au moment des repas :

o Conseiller et accompagner l’élaboration des repas

o Aider à la prise des repas

o Veiller au respect de conditions d’hygiène indispensable à la santé

 Accompagner dans la réalisation des courses :

o Élaborer la liste des courses en collaboration avec la personne accompagnée

o Conseiller sur les choix, le budget, en fonction des capacités d’autonomie

 Accompagner et stimuler dans la mobilité et le bien-être physique :

o Aider aux transferts et aux déplacements

o Aider à l’habillage, au déshabillage

o Aider à la toilette (dos /pieds/jambes)

o Aide au change de protection

o Surveiller la prise du traitement

 Stimuler les capacités intellectuelles et favoriser le bien-être moral :

o Échanger dans le respect des règles déontologiques du service

o Accompagner dans les relations sociales et les démarches extérieures

o Proposer la pratique d’activités ludiques et/ou sportives adaptées

 Faciliter les démarches administratives :

o Accompagner à la gestion des documents administratifs quotidiens

o Aider à la rédaction de courriers ou prise de rendez-vous

o Aide aux démarches administratives en ligne

o Orienter vers les organismes compétents si nécessaire

 Aides domestiques diverses :

o Animal : apprendre et accompagner au prendre soin des animaux domestiques

 Participer à la continuité du service :

o Accompagner les collègues nouvellement recrutés dans leur prise de poste dans le cadre du tutorat mis en place par le service

o Accompagner les collègues sur des situations nouvelles pour eux, compte tenu de l'expérience acquise sur ces situations

o Accompagner les stagiaires dans la découverte et/ou l’apprentissage du métier

o Participer aux réunions (notamment aux réunions de coordination, supervision et réunions de secteur)

o Faire remonter les informations à la responsable de secteur afin d’ajuster les plans d’aide

o Transmission des informations aux collègues aides à domicile (via cahier de liaison notamment)

RELATIONS FONCTIONNELLES

Tous les agents du service.

COMPETENCES REQUISES

Formations et qualifications nécessaires

Diplôme d’Etat Accompagnant Educatif et Social (DEAES) exigé (ou équivalent) et expérience dans le milieu du handicap ou des troubles psychiques.

Compétences nécessaires

Compétences techniques
- Savoir utiliser les outils professionnels (smartphone – boite mail)
- Savoir transmettre des informations écrites et orales
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Respecter les règles et directives dans le domaine d’activité
- Organiser son temps de travail
- Analyser les situations et prendre des initiatives dans la limite de ses compétences
- Alerter sa hiérarchie en cas de besoin.

Qualités relationnelles
- Capacité à accompagner un public fragile pouvant présenter des troubles psychiques et/ou du comportement
- Capacité à travailler en équipe et en autonomie
- Savoir être (bienveillance/ empathie et distance professionnelle etc…)
- Assiduité – ponctualité
- Respect des règles déontologiques du service – secret professionnel
- Adaptabilité – réactivité aux situations et nécessité de service
- Communication
- Gestion du stress

CADRE STATUTAIRE

Catégorie(s) : C

Filière(s) : Sanitaire et Sociale

Cadre(s) d’emploi : Auxiliaire de soins territorial

MOYENS (HUMAINS, MATERIELS, FINANCIERS…) MIS A DISPOSITION

Smartphone

Vêtements de travail

CONDITIONS D’EXERCICE

Temps de travail : 35 heures par semaine

Jours Travaillés : 5 jours par semaine

Amplitude horaire : 8h – 20h du lundi au dimanche