Nous recherchons un-e éducateur-rice spécialisé-e ou un-e moniteur-rice éducateur-rice pour participer à l'élaboration du projet individualisé du mineur ou du jeune majeur.
Vos missions :
- Concevoir, conduire, accompagner et coordonner des actions éducatives et sociales globales dans le développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
- Participer à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Proposer des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées le chef de service
- Mettre en œuvre les actions éducatives issues du projet de l'enfant.
- Participer activement aux réunions internes (bilans, synthèse .) et collectives (équipe, institutionnelles...) concernant le mineur ou jeune majeur dont il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés.
- Développer l'autonomie par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...).
- Assurer le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements...
- Etre en lien avec les familles.
Vous vous montrerez persévérant et à l'écoute des autres, tout en restant souple et ferme dans vos décisions.
Horaires:
-de 7h à 14h ou de 14h à 22h avec 2 jours de repos consécutifs.
Vous travaillerez 2 week-ends par mois.
Prérequis :
Diplôme correspondant EXIGE.
Une expérience de 2 à 5 ans serait un plus.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
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