La Ville de Saint-Herblain propose pour le Service enfance et famille de la direction de la solidarité un apprentissage auxiliaire de puériculture.
Seconde ville de l'agglomération par sa taille et troisième du département de Loire-Atlantique, Saint-Herblain est une ville attractive, au-delà de ses frontières géographiques. Ses 50 200 habitants apprécient ses structures de quartier : 80 équipements sportifs, 4 centres socio-culturels, 2 piscines, 6 médiathèques et ludothèques. Une mairie annexe, le Carré des services publics, mais aussi 15 groupes scolaires complètent une offre de services publics de proximité. La ville souhaite ainsi rester à taille humaine au cœur d'une métropole de 600 000 habitants.
Le service enfance et famille met en œuvre la politique communale de l'accueil des enfants de 0 à 3 ans, en partenariat avec la CAF et le Département :
- par la création puis la gestion des équipements petite enfance : crèches, multi-accueils, crèche familiale, mais également des partenariats avec des crèches privées
- par l'animation du Relais Petit Enfance et de trois Lieux d'accueil enfants parents.
Le fonctionnement du service s'articule autour de 2 crèches collectives, de 4 multi-accueils, une crèche familiale, un REP et 3 lieux accueil enfant-parent.
L'activité
Accueil en régulier, en occasionnel et en urgence de jeunes enfants de 3 mois à 3 ans en structure d'accueil du jeune enfant (EAJE).
Chaque établissement est animé par une équipe qualifiée : puéricultrice/infirmière, éducatrice de jeunes enfants, auxiliaire de puériculture, agent polyvalent petit enfance, cuisinier et personnel d'entretien. Ces professionnels s'appuient sur des valeurs et un projet éducatif qui vise à l'épanouissement de l'enfant au sein du groupe, tout en respectant le rythme de chacun.
Participer à l'accueil des enfants et des familles :
* Etablir une relation de confiance avec l'enfant et ses parents
* Contribuer à la socialisation de l'enfant et à son autonomie
* Veiller à la santé de l'enfant (aspect préventif et curatif)
* repérer et signaler les enfants en difficulté
Participer au suivi de l'enfant sur les plans : hygiène, alimentation, sommeil, santé, sécurité:
* Prodiguer les soins d'hygiène : lavage des mains, changes et soins de première nécessité (Désinfection et protection d'une plaie légère sous surveillance d'un responsable/tuteur).
* Suivre l'état général de l'enfant (observer pour repérer des signes de mal être) et rassurer.
* Organiser le temps de sieste des enfants et le surveiller.
* Assurer la sécurité affective et la sécurité physique pour prévenir l'accident.
* Alerter et réagir en cas d'accident.
* Préparer les biberons et donner des repas aux enfants.
* Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure
Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique :
* Proposer et animer des activités en concertation avec l'EJE et le tuteur
* Participer à l'aménagement de la structure (aménagement de l'espace, choix du matériel)
* Faire des propositions d'évolution des pratiques
* Effectuer des transmissions écrites et orales à l'ensemble de l'équipe
* Participer à des réunions au sein de la structure.
- Etre dans la posture d'apprentissage
- Sens de l'observation
- Etre dans l'écoute, être curieux, actif dans sa formation
- Respectueux, réserve professionnelle
- Sens du travail en équipe et communication
- Capable d'initiatives et d'analyse de sa pratique
- Etre assidu et ponctuel
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