Educatrice de jeunes enfants

Définition du poste

Educatrice de jeunes enfants en continuité de direction sur 100% de son temps

Missions du poste
- assurer la continuité de la direction (administratif, facturation et régie)
- conception et élaboration en équipe du suivi du projet éducatif et accompagnement de l’équipe pour sa mise en œuvre
- soutien à la parentalité
- élaboration de projets avec divers partenaires
- référente des stagiaires
- accompagnements des enfants à besoins spécifiques
-remplacements ponctuels auprès des enfants

Activités / tâches du poste
- Assurer les taches de continuité de direction
- Mener des actions d’éducation, d’animation et de prévention qui contribuent à l’éveil et au développement global des enfants dans un projet d’équipe
- Rôle de relais entre le terrain et la direction
- Mener à bien des actions individuelles ou collectives de soutien à la parentalité
- Veiller au bien-être et à la sécurité des enfants qui sont confiés
- Assurer un accueil spécifique pour les enfants demandant une attention particulière
- Suivi et accompagnement de l’accueil des stagiaires
- Accompagnement et soutien des professionnelles dans le respect du projet éducatif défini en équipe
- Travail en collaboration avec les différents partenaires
-remplacer les professionnelles dans les secteurs par nécessité de service

Compétences liées au poste

Savoirs (connaissances théoriques, formation initiale, expériences, etc.) :
- connaissance de l’environnement et des partenaires institutionnels des crèches et de la collectivité
- Connaissance théoriques et pédagogiques sur l’éducation et le développement du jeune enfant
- Connaissance des droits et obligations des fonctionnaires

Savoir faire (connaissances pratiques) :
- Capacité d’écoute et qualités relationnelles
- Gestion du matériel ludique et pédagogique
- Animation et coordination de l’équipe pédagogique
- Accueil et accompagnement des enfants et de leur famille
- Analyse des informations recueillies avec les différents intervenants en vue d’adapter les actions à mettre en place en concertation avec l’équipe
- Capacité à travailler en collaboration avec les services de la MPE
- Aptitude à transmettre les informations

Savoir être (comportement, relationnel, qualités personnelles) :
- être en capacité d’autonomie et d’initiative
- sens des responsabilités
- capacité au travail en équipe