Qui sommes-nous ?
Télécom Paris est l'une des 5 meilleures écoles d'ingénieurs généralistes de France. L'école est située dans la verdure du Plateau de Saclay, à 45 minutes de Paris par les transports en commun, sur un campus entièrement nouveau avec 4 autres écoles d'ingénieurs (École Polytechnique, ENSTA, Télécom Sud Paris et ENSAE). Ces écoles forment ensemble l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris). L'institut compte 10 000 étudiants (41% d'internationaux), 2100 membres du corps professoral (41% d'internationaux) et de nombreux instituts collaborateurs (INRIA, CNRS, CEA, ONERA, etc.). L'institut est classé 36ème au monde en informatique par le classement QS.
Telecom Paris a trois domaines d'activité : la recherche, l'enseignement et la collaboration avec l'industrie. En matière de recherche, l'école se concentre sur les défis technologiques et sociétaux qui incluent l'intelligence artificielle, l'informatique quantique, l'IOT, la cybersécurité, les grands équipements numériques (Cloud), la 5G/6G, et le Green IT. Télécom Paris a reçu le label A+ par l'évaluation nationale HCERES. Elle est classée 6ème meilleure petite université au monde par le classement du Times Higher Education (THE). Sur le plan pédagogique, l'école est classée 7ème en France par les étudiants. Elle dispose d'un excellent taux d'encadrement de 910 élèves-ingénieurs pour 150 enseignants. L'enseignement est dispensé aux élèves ingénieurs, aux étudiants en master et dans le cadre de programmes de formation pour adultes. Des filières doctorales dédiées permettent un accès direct et financé au programme de doctorat après le diplôme de licence. En ce qui concerne la collaboration avec l'industrie, Telecom Paris est reconnue comme l'une des écoles les plus proches de l'industrie en France, avec des dizaines de partenaires industriels qui contribuent au financement, à l'expertise et aux opportunités de recherche conjointe. En particulier, Telecom Paris soutient une scène florissante de start-ups, avec 3 start-ups créées par mois, et 550 spin-offs créées jusqu'à présent depuis 1999 (80% d'entre elles sont opérationnelles à ce jour).
Telecom Paris est une école « à taille humaine », mais elle a une forte composante internationale : 45 % de ses étudiants sont internationaux, un grand nombre de ses cours (et tous ceux du programme de master) sont enseignés en anglais et 38 % du personnel est international. L'école s'est engagée à créer un environnement inclusif, dans lequel toutes les personnes talentueuses sont les bienvenues, quels que soient leur nationalité, leur identité sexuelle ou leurs capacités physiques. L'école s'est également engagée dans un plan ambitieux de transition écologique. Contexte scientifique :
Les grands modèles de langage (LLM) ont révolutionné le traitement du langage naturel et continueront d'influencer profondément notre société. Pourtant, ces modèles sont basés sur une distribution de probabilité de mots apprise à partir de textes, qui s'écarte parfois de la réalité (d'où le problème des hallucinations). L'enjeu est alors de relier ces modèles à des connaissances sur le monde réel (connaissances structurées, logiques, explicables). L'offre d'emploi vise à développer la synergie entre l'IA neuronale et l'IA symbolique, et à réaliser une symbiose entre la facilité d'interaction des modèles de langage et les fondements formels et vérifiables des méthodes symboliques.
Offre d'emploi : Enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur en traitement automatique du langage neuro-symbolique
Nous recherchons un chercheur en traitement automatique du langage neuro-symbolique. Le poste est à pourvoir au sein du département Informatique et Réseaux (INFRES).
Le candidat retenu rejoindra l'école en tant que membre permanent du corps professoral dans l'équipe « DIG » (Data, Intelligence, Graphs), avec des fonctions d'enseignement, de recherche et de développement de partenariats industriels. Un comité décidera si le candidat obtient le titre de professeur assistant (généralement si le candidat n'a pas encore d'habilitation/HDR) ou de professeur associé (généralement si le candidat a une habilitation). Dans les deux cas, il s'agit d'un poste permanent dès le départ. En fin de carrière, les professeurs assistants peuvent obtenir leur habilitation et devenir professeurs associés. Les professeurs associés peuvent demander à être promus professeurs titulaires.
Vos principales missions seront de :
- Participer à la conception et la mise en oeuvre d'enseignements dans le domaine du Traitement Automatique du Langage Neuro-Symbolique.
- Conduire des recherches dans son domaine scientifique.
- Participer au développement de partenariats, de collaborations et de relations contractuelles dans son domaine scientifique.
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