Eléments de contexte :
La ville de Brest est adhérente au réseau francophone des villes amies des aînés depuis 2015. L’objectif de la démarche « Brest, ville amie des aînés » portée par la collectivité est de mieux prendre en compte le vieillissement dans les différentes politiques publiques afin d’adapter le territoire aux enjeux de la transition démographique.
Cette démarche, transversale et participative, s’articule autour de huit thématiques définies par l’organisation mondiale de la santé (OMS): L’habitat, les transports et la mobilité, les bâtiments et les espaces extérieurs, la culture et les loisirs, le lien social et la solidarité, la participation citoyenne et l’emploi, l’information et la communication et enfin l’autonomie, les services et le soin.
La mise en œuvre de cette démarche repose sur la réalisation d’un diagnostic participatif mené auprès des habitants et des professionnels afin de mieux identifier les atouts et les faiblesses du territoire en vue d’élaborer un plan d’actions pluriannuel.
La ville de Brest a mis en œuvre en œuvre son premier plan d’actions en 2021. Ce dernier arrive à échéance fin 2024. Après la réalisation d’un bilan des actions menées il conviendra d’élaborer le futur plan d’actions de la collectivité. Pour ce faire, un nouveau diagnostic participatif est à mener auprès des habitants et des acteurs du territoire (professionnels, bénévoles…).
Missions du stage :
Recherche d’un binôme.
En collaboration avec la chargée de mission bien vieillir, le(les) stagiaire(s) auront pour mission de :
1. Mettre à jour l’état des lieux / le portrait de territoire : Recueil et analyse des données épidémiologiques et analyse (études de l’Adeupa/ Données INSEE…)
2. Organiser et animer la mise en œuvre du diagnostic participatif auprès des habitants et des partenaires locaux :Concevoir les outils et les modalités d’animations pour la mise en œuvre des ateliers avec les habitants et les professionnels.Organiser le déroulé des ateliers sur les différents quartiers de la ville.Co-animer les ateliers avec les professionnels de la collectivité.
3. Elaborer une synthèse et dégager des préconisations pour l’élaboration du futur plan d’actions (priorisation des axes de travail et actions concrètes et soutien à la rédaction du futur plan d’action)
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