Vous prenez en charge les enfants accueillis quotidiennement dans l'établissement, individuellement et en groupe. Vous animez les activités d'éveil qui contribuent au développement des enfants confiés et assurez leur sécurité physique et affective. Vous contribuez à l'éducation, la socialisation et l'épanouissement des enfants en les conduisant vers l'autonomie. Vous participez à la mise en œuvre de la charte nationale d'accueil des jeunes enfants.
Missions :
Auprès des enfants :
- Assurer l'accueil et l'encadrement des jeunes enfants (0 à 3 ans et jusqu'à 6 ans pour les enfants porteurs de handicap), au sein d'une équipe pluri professionnelle.
- Répondre aux besoins de l'enfant, individuellement ou en groupe, dans le respect des rythmes de l'enfant et de l'organisation de la journée.
- Animer des activités ludiques adaptées aux enfants.
- Garantir la sécurité et le confort de l'enfant en aménageant les lieux de vie, en assurant une surveillance constante et en appliquant les règles d'hygiène et de sécurité.
- Assurer l'éducation sensorielle de l'enfant ainsi que son éducation alimentaire lors des repas.
- Accueillir et intégrer les enfants porteurs de handicap.
Auprès des parents :
- Accueillir, écouter, rassurer les parents.
- Assurer la continuité de l'accueil en recueillant quotidiennement les informations nécessaires auprès des parents lors de l'arrivée de l'enfant et en transmettant le vécu de l'enfant à ses parents, lors du départ.
- Participer à des moments de rencontre avec les parents (sorties, fêtes, petits déjeuners).
Au sein de l'équipe :
- Participer à la réflexion et la mise en place du projet d'établissement.
- Participer à la mise en place du projet pédagogique du groupe.
- Participer aux projets collectifs de l'établissement (avec le quartier, avec d'autres établissements).
- Participer activement aux réunions d'équipe et évaluer ses actions.
- Appliquer les règles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel.
- Assurer la préparation et le service des collations et des repas destinés aux enfants.
- Participer à la gestion du matériel nécessaire aux activités.
- Participer à l'encadrement des stagiaires et des apprentis-es.
Collaboration :
- Travail de collaboration avec le service d'accueil familial du même service, les écoles maternelles, le LAEP, la PMI, le RPE, et les acteurs partenariaux du territoire.
Connaissances :
- Connaissance du développement psychomoteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans.
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité et plus précisément en EAJE.
- Connaissance des besoins en alimentation du jeune enfant.
- Connaissance en psychopédagogie.
- Capacité à s'occuper d'un groupe d'enfants et à l'animer.
- Capacité d'écoute et de transmission orale et écrite.
- Capacité à faire l'analyse de sa pratique.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Capacité d'organisation.
- Capacité à prendre en charge des enfants porteurs de handicap.
- Qualités relationnelles avec tout type de public.
- Ouverture d'esprit et créativité.
- Disponibilité, maitrise de soi.
- Discrétion, respect de la confidentialité.
- Adaptabilité, réactivité, esprit d'initiative.
- Sens des responsabilités.
Profil recherché:
- Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture
- CAP Petite Enfance / Diplôme AEPE, BEP sanitaire et sociale.
- Expérience de 3 ans d'assistant-e maternel/maternelle agréé-e et titulaire du certificat professionnel d'assistant.e maternel/maternelle agréé.
- Diplôme d'Etat d'aide-soignante exercé au moins un an auprès de jeunes enfants.
- Diplôme d'Etat d'Accompagnement Educatif et Social, d'Aide Médico-Psychologique,...
- Tout autre qualification visée dans l'article 3 de l'arrêté du 26 décembre 2000
Le poste à pourvoir dès que possible
Experience: 2 An(s)
Compétences: Étapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE),Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil,Accueillir des enfants,Accueillir la famille de l'enfant,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Appliquer un Projet d'Accueil Individualisé (PAI),Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Développer l'empathie et l'écoute positive,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort,Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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