L'ATSEM intervient auprès de l'enfant sur le temps scolaire et périscolaire. Il participe aux fonctions éducatives, d'assistance et d'accompagnement pédagogique et d'entretien du matériel et des espaces.
Temps scolaire :
- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux.
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (habillage, alimentation, motricité).
- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins.
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques - Fabrication, création de supports pédagogiques, d'éléments éducatifs simples.
- Aménagement des locaux et des matériaux destinés aux enfants.
- Transmission d'informations.
- Participation aux projets éducatifs.
Temps périscolaire (matin, midi) :
- Accueil des enfants dans le cadre de l'accueil périscolaire à partir de 7h30. Gérer l'accueil des enfants et garantir leur sécurité tout en assurant la préparation de la classe (roulement).
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas ; mise en place d'activités adaptées au temps du midi.
- Accompagnement des enfants à la sieste.
Entretien :
- Nettoyage et rangement du matériel pédagogique.
- Nettoyage des locaux.
- Gestion du linge.
- CAP petite enfance + concours d'ATSEM
- Connaître les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
- Connaître les notions de base de la psychologie des enfants
- Savoir accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Savoir repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
- Avoir des notions sur le handicap
- Savoir gérer les conflits entre les enfants
- Connaître les bases des petits soins : nettoyage et protection des plaies légères, estimer une poussée de fièvre
- Connaître les services compétents à contacter en cas d'accident
- Connaissance des normes d'hygiène et de sécurité des matériels destinés aux enfants
- Avoir le sens de l'organisation et des priorités de manière à pouvoir assurer l'accueil des enfants dans de bonnes conditions de sécurité, assurer les préparations des activités tout en participant au temps de classe
- Être en capacité d'animer des groupes ou sous-groupes d'enfants sous la responsabilité de l'enseignant
- Savoir travailler en équipe (équipe enseignante, équipe ATSEM et périscolaire)
- Connaître ses obligations de discrétion dans les relations avec les parents
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