Directeur adjoint ou directrice adjointe de la direction de la recherche et des formations doctorales - enseignant-chercheur ou enseignante-chercheuse - cdi h/f

Présentation de Télécom SudParis :

Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. La qualité de ses formations est basée sur l'excellence scientifique de son corps professoral et une pédagogie mettant l'accent sur les projets d'équipes, l'innovation de rupture et l'entreprenariat. Télécom SudParis compte 1 000 étudiantes et étudiants dont 700 élèves ingénieurs et environ de 150 doctorantes et doctorants. Télécom SudParis fait partie de l'Institut Mines-Télécom, premier groupe d'école d'ingénieurs en France, et partage son campus avec Institut Mines-Télécom Business School. Télécom SudParis est co- fondatrice de l'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut de Sciences et Technologies à vocation mondiale avec l'École polytechnique, l'ENSTA Paris, l'ENSAE Paris, l'ENPC et Télécom Paris. Vidéo présentation de Télécom SudParis

À propos de l'Institut Mines-Télécom :

L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l'écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l'Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l'Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom

Missions

1/ Adjoint ou Adjointe à la Direction de la Recherche et des Formations Doctorales
- Assurer et soutenir toutes les missions confiées à la DRFD par Télécom SudParis

2/ Enseignant- Chercheur ou Enseignante - Chercheuse dans un des domaines d'enseignement de Télécom SudParis :
- Concevoir, assurer et coordonner des enseignements dans son domaine, en formation initiale et continue
- Assurer la responsabilité scientifique de son domaine
- Animer, promouvoir et contribuer au rayonnement des activités de recherche-développement, de consultance et d'expertise dans son domaine

Activités

1. Adjoint ou Adjointe au directeur de la Recherche et des Formations Doctorales :
- Contribuer à la définition et à la mise en oeuvre la stratégie de Télécom SudParis en matière de recherche, et participer aux instances de l'école dans le domaine de la recherche
- Contribuer à la définition de la stratégie d'ensemble de l'Institut Mines-Télécom dans le domaine de la recherche, et participer à sa mise en oeuvre ; participer autant que nécessaire aux instances de gouvernance de la recherche de l'Institut Mines-Télécom
- Contribuer à la définition de la stratégie d'ensemble de l'Institut Polytechnique de Paris dans le domaine de la recherche, et participer à sa mise en oeuvre ; participer autant que nécessaire aux instances de gouvernance de la recherche de l'Institut Polytechnique de Paris
- Organiser et gérer la formation par et à la recherche à Télécom SudParis, les participations aux Ecoles Doctorales, avec les partenaires de l'école et en lien avec ses formations postgrades
- Contribuer à développer et à gérer les relations territoriales, nationales et internationales de l'école, sur le sujet recherche et au-delà
- Participer à toute action susceptible de soutenir le développement de l'école et de ses enseignants chercheurs en matière de recherche

2. Enseignant-Chercheur ou Enseignante-Chercheuse dans l'un des domaines d'enseignement de l'école
- Être acteur ou actrice de l'Enseignement : concevoir et assurer des cours et autres activités d'enseignement dans son domaine
- Être acteur ou actrice de la Recherche et du développement, par exemple :
- Assurer la direction de thésards, l'encadrement des stagiaires de fin d'études d'ingénieurs et de troisième cycle ;
- Participer aux projets de recherche existants et proposer des activités de recherche dans les disciplines émergentes ;
- Participer aux actions de recherche ou d'expertise dans le cadre de partenariats (industriels, académiques, institutionnels) ;
- Contribuer à l'instauration et au renforcement de collaborations scientifiques avec le monde de l'industrie et de la recherche, en France et à l'étranger ;
- Assurer la promotion de ses activités de recherche au niveau national et international.