Notre centre national "la Base du Parc", accueille chaque année près de 5500 enfants, jeunes et adultes à travers quatre propositions phares : les camps et séjours nature, le soutien à l'Ecole et classes coopératives, les formations BAFA et BAFD, ainsi que le soutien et accueil des activités de scoutisme. Le site est également mis à disposition pour des événements associatifs et familiaux.
Encadré-e par le directeur de la structure, qu'il-elle peut être amené-e à remplacer en son absence, et en lien avec le comité de gestion et d'animation du centre composé de bénévoles élu-es, les missions du-de la chargé-e de mission « vacances et formation » se déclinent au travers de 4 grandes missions suivantes :
1 - Piloter le « Secteur Vacances » : garantir son développement en lien avec la stratégie nationale de développement :
Programmer, gérer, organiser et évaluer les activités de loisirs et de vacances ;
Piloter le recrutement des équipes, le développement et l'animation du réseau animation et direction ;
Concevoir la communication et adapter les moyens à mettre en œuvre ;
Répondre à des appels d'offres, recherche de financements, de marchés et de partenariats ;
Animer le collectif bénévoles « Comité vacances ».
2 - Piloter le "Secteur Formation" : garantir son développement en lien avec les orientations nationales formation :
Piloter le secteur formation : programmer, organiser et évaluer les actions de formations ;
Procéder au développement, à l'animation et la formation du réseau de formateur-rices ;
Concevoir la communication et adapter les moyens à mettre en œuvre ;
Répondre à des appels d'offres, rechercher des financements, de marchés et partenariats ;
Collaborer avec la "commission formation" des Hauts-de-France et l'équipe nationale formation.
3 - Coordonner la gestion administrative, budgétaire et logistique des activités de son périmètre :
Elaborer, suivre et analyser le budget lié à son périmètre de responsabilités ;
Engager les dépenses et rendre des comptes dans le cadre d'un budget alloué aux projets ;
Garantir les procédures administratives en lien avec les équipes en charge de cette dimension ;
Participer au traitement des litiges, plaintes ou réclamations ;
Garantir de la bonne gestion du matériel liés aux activités ;
Participer à la représentation de l'association auprès des institutions et des collectivités.
4 - Participer à l'animation territoriale et faire vivre le réseau bénévole de l'association :
Aux côtés du directeur et de l'équipe de la Base du Parc, faire vivre et contribuer au développement du réseau bénévole ;
Créer les ponts et les connexions entre les dynamiques de la Base du Parc et celles des échelons locaux, régionaux et nationaux de l'association.
PROFIL RECHERCHÉ
Les Eclaireuses Eclaireurs de France s'engagent en faveur de la diversité, de l'égalité professionnelle et de l'emploi des travailleur-ses handicapé-es ». À compétences égales, travailleur-ses en situation de handicap et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi sont les bienvenu-es !
D'une formation dans l'éducation populaire, le tourisme ou l'action sociale (DESJEPS/CAFDES/DEJEPS/DEIS/DECESF/DEES) vous connaissez le contexte du scoutisme et/ou de l'éducation populaire, du tourisme social et de la formation. Vous côtoyez les réseaux de jeunesse et le champ de l'animation socio-éducative : vous en percevez les enjeux humains, partenariaux et territoriaux.
Sensible aux enjeux de la transition écologique et sociale, vous avez la volonté de contribuer au développement d'un grand site du scoutisme laïque au regard des aspects éducatifs, économiques et sociaux du territoire et des EEDF en lien avec les activités de loisirs, de vacances et de formations.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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