Animateur jeunesse

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi ANIMATEUR JEUNESSE Missions / conditions d'exercice MISSIONS PRINCIPALES
-Accueillir, orienter et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets
-Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet jeunesse de la ville
-Participer à la gestion et contribuer au développement du projet jeunesse de la ville

MISSIONS PONCTUELLES
-Participer à des actions et évènements organisés par les autres secteurs de la direction ou de la collectivité.
-Participer à des réunions d’instances spécifiques (CAF, SDEJS, Cité Éducative) Profils recherchés -Être titulaire du BPJEPS Loisir Tout Public / Animation Sociales, DEJEPS, Animateur Territorial
-Être à jour des différentes révisions obligatoires
-Connaître l’environnement et le fonctionnement d’une collectivité territoriale
-Connaître les missions, projets éducatifs, la structuration d’un service jeunesse
-Avoir une bonne connaissances des différents publics jeunes et des spécificités du public adolescent
-Connaître les partenaires socio-éducatifs, les acteurs institutionnels et associatifs
-Connaître la réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et à la mise en œuvre d’activités
-Savoir conduire une animation avec des jeunes
-Savoir gérer un projet d’activité dans toutes ses composantes, entretenir une dynamique de projet dans un territoire, un quartier ou une structure
-Avoir des notions de psychologie et de sociologie
-Avoir une bonne connaissance des techniques rédactionnelles (compte-rendu d’activité, bilan, rapport)