Éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée

Educateur(rice) spécialisé(e) 50% - CDD

UAPED


Grade concerné :

Educateur(rice) spécialisé(e) mi-temps


Autorité hiérarchique :

Cadre administratif du pôle pédiatrie


Autorité fonctionnelle :

Médecins responsables de l’unité


Relations internes en plus du service d’affectation :

* Tous les services de pédiatrie
* Maison des Femmes / Unité de médecine légale
* Service social (pédiatrie et adulte)


Relations externes :

* Educateurs spécialisés travaillant dans différentes institutions (Addap 13, sauvegarde 13, PJJ…)
* Associations en lien avec protection de l’enfance : TISF, AVAD, ADEPAPE 13 ...
* Autres UAPED
* Partenaires en lien avec la procédure judiciaire : Parquet et tribunal pour mineurs, Police, brigade des mineurs, gendarmerie
* Partenaires administratifs : Cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP) et services du conseil départemental, CD13 notamment les MDS
* Education nationale


Horaires et Réduction du temps de travail :

Amplitude administrative : horaires adaptés au sein de l’équipe.

Base de travail : 50% - Poste à mi-temps

Avec RTT


Missions générales au sein de l’UAPED :

Membre d’une équipe pluridisciplinaire, l’éducateur.rice spécialisé.e a pour missions de :

* Accueillir et accompagner l’enfant tout au long de son parcours au sein de l’unité
* Mettre en place une médiation éducative si nécessaire pour préparer l’enfant à ses entretiens ou l’aider dans ses relations avec son environnement (fratrie, équipe, partenaires justice/police/parents)
* Élaborer un diagnostic socio-éducatif et hypothèses d’intervention et d’orientation :
* Concourir à toute action susceptible de prévenir les difficultés sociales ou médico-sociales des personnes accueillies ou d’y remédier
* Évaluation de la situation familiale et environnementale
* Mise en place d’un étayage socio-éducatif : entretiens avec l’enfant, sa famille, ou à défaut avec ses référents administratifs
* Conseiller, orienter et soutenir les personnes accueillies et leurs familles en tenant compte de l’environnement social
* Accompagner, écouter et soutenir l’enfant durant son hospitalisation relevant de l’UAPED
* Participer aux staffs, réunions, synthèses, et contribuer à la décision concernant les mesures de protection de l’enfant
* Participer à des actions de prévention et de sensibilisation auprès des partenaires institutionnels et groupes ciblés
* Assurer la mise en relation avec les partenaires extérieurs pour garantir la continuité de la prise en charge post-UAPED (équipes éducatives, maison d’accueil, homologues...)


Compétences requises (ou engagement à les acquérir) :

* Diplôme d’état d’éducateur spécialisé
* Connaissances spécifiques sur le diagnostic, dépistage, prévention et prise en charge des enfants en danger
* Connaissances des dispositifs de protection de l’enfance (législatives, institutionnelles, administratives)


Qualités requises :

* Organisation et sens de l’initiative
* Sens de l’accueil, patience, tact, diplomatie, écoute, empathie, disponibilité, mobilité
* Capacité à créer des espaces de communication pour favoriser la relation éducative
* Capacité à établir une relation de confiance avec l’enfant
* Aptitude à la médiation, négociation, observation
* Expertise en évaluation et diagnostic socio-éducatif
* Élaboration de projets socio-éducatifs
* Travail en équipe pluridisciplinaire
* Identification et résolution de situations complexes


Critères d’attribution du poste :

* Adéquation au profil de poste
* Niveau des compétences acquises par formation ou expérience professionnelle