Professeur de chant musiques actuelles

I - ENVIRONNEMENT

Enseigner sa spécialité et contribuer au rayonnement du Conservatoire dont 4 heures de Haut Bois.

II - MISSIONS

Enseignement de votre spécialité :

Enseigner sa spécialité du cycle initial au 3ème cycle.

Définir les compétences à acquérir par cycle dans le respect des textes en vigueur.

Savoir adapter les modalités pédagogiques aux différents publics et contextes.

Participer à l'élaboration et la mise en œuvre d'un projet pédagogique innovant et transversal, prenant en compte la globalité de la formation de l'élève, notamment dans le domaine de la formation musicale et des pratiques collectives.

Transmettre le répertoire de sa spécialité et développer la curiosité pour tout style de répertoires, l'improvisation, l'innovation, la composition et la création.

Favoriser l'expression, la sensibilité et le développement de la personnalité artistique des élèves au travers d'une pédagogie adaptée et innovante.

S'impliquer dans l'encadrement de l'orchestre à l'école.

Assurer le suivi, l'évaluation et l'orientation des élèves.

Participation à la mise en œuvre de projets transversaux pour le conservatoire ou en partenariats avec d'autres structures :

Participer à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques transversaux.

S'investir dans le travail en équipe et dans la réflexion pédagogique.

Renforcer les liens avec les différents acteurs du territoire (Éducation Nationale, Équipements Culturels, Maisons de Quartiers, IME, etc.) visant à aller à la rencontre de nouveaux publics et s'inscrire dans une démarche de médiation et d'Éducation Artistique et Culturelle.

Veille Artistique :

Participation aux réflexions sur l'évolution du projet d'établissement.

Participer aux instances de concertation de l'établissement (réunions plénières, réunions de département, conseils pédagogiques, conseil d'établissement...).

Effectuer des recherches dans sa spécialité.

S'impliquer et développer des interventions dans la vie culturelle de la ville.

Favoriser le rayonnement du Conservatoire à travers différents types de manifestations.

III - QUALITÉS ET COMPÉTENCES REQUISES

Savoir :

Fonctionnement d'un établissement d'enseignement.

Texte et schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels.

Enjeux, évolution et cadre réglementaire des enseignements spécialisés.

Savoir-faire :

Susciter la curiosité et l'engagement artistique de l'élève.

Principes et techniques de conduite de projet.

Savoir communiquer et enseigner.