Une agente ou un agent territorial spécialisé des écoles maternelles en apprentissage

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Apprenti(e)
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La Ville de Rezé porte un projet éducatif ambitieux intitulé « Grandir et vivre ensemble à Rezé », élargi de la petite enfance à la jeunesse pour la tranche des 0 – 25 ans. Il repose sur une dynamique de construction avec l’ensemble des acteurs de la communauté éducative du territoire autour des valeurs de citoyenneté, de justice sociale, d’égalité et de continuité éducative.
Au sein du service équipes éducatives, vous êtes placé·e sous la responsabilité de votre tutrice ou tuteur. Actrice et acteur incontournable de la vie éducative des enfants, vous faites partie intégrante de la communauté éducative.
Vous souhaitez devenir ATSEM ? La ville de Rezé vous propose de vous former à ce métier par l'intermédiaire de l'apprentissage. Vous serez encadré·e par une équipe de professionnels qui vous accompagnera au quotidien. Missions / conditions d'exercice Dans le cadre de votre apprentissage, vos principales missions sont les suivantes :
-Vous participez à l’accueil des enfants et participez au développement de leur autonomie et à l’apprentissage des règles de vie en collectivité.
-Vous participez aux animations des activités pédagogiques et à leur conception en lien avec l’ATSEM tutrice ou tuteur et l’enseignant.
-Au quotidien, une autre de vos missions est de participer au temps de préparation et de nettoyage du matériel pédagogique et des locaux.
-Vous contribuez à la mise en œuvre du projet éducatif de la collectivité en participant aux réunions d’information et de concertation mises en place par l’école ou par la collectivité, ainsi qu’aux temps forts de la vie de l’école. Profils recherchés Patient·e et dynamique, vous serez en capacité à terme d’encadrer un groupe et de l’accompagner, en lien avec votre tutrice ou tuteur et l’enseignant, en respectant les attendus pédagogiques.
Doté·e d’un bon sens relationnel et d’un attrait pour le travail en équipe, vous vous investirez dans le projet éducatif porté par la ville.
Votre posture professionnelle vous amènera à appliquer le devoir de réserve, de discrétion professionnelle et à adopter un langage adapté aussi bien vis-à-vis des enfants, des familles que les différents partenaires éducatifs.