Professeur formation musicale au conservatoire

Fonction publique territoriale

Publié le : 21/06/2023

Date de début : À déterminer

Salaire : À déterminer

Expérience : À déterminer

Département : Hauts-de-Seine

Ville : Colombes

Septième commune d'Ile-de-France et quatrième ville des Hauts-de-Seine, Colombes, forte de ses 85 950 habitants, s'inscrit au sein de l'Établissement Public Territorial Boucle Nord de Seine (441 042 habitants – INSEE 2014). À l'interface avec le Département du Val d'Oise et à proximité de deux pôles économiques franciliens majeurs avec le quartier d'affaires de La Défense et le Port autonome de Gennevilliers, la Ville de Colombes bénéficie d'une situation économique attractive et d'un important réseau de connexions.


Description du poste

Mission :

1. A partir d’une expertise artistique et pédagogique :
2. Enseigner une ou plusieurs pratiques artistiques - formation musicale instrumentale.
3. Développer la curiosité et l’engagement artistique des élèves.
4. Transmettre les répertoires les plus diversifiés possibles.
5. Participer à une action culturelle territoriale.

En tant qu’enseignant (16h45 hebdomadaires) :

1. Proposer et conduire des projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement.

En tant que coordinateur pédagogique sur la thématique de la Formation Musicale (3h15 hebdomadaires) :

1. Concevoir et planifier en lien avec le Responsable pédagogique.
2. Élaborer le règlement des études du département formation musicale.
3. Organiser et piloter des réunions de concertation intra et inter départements.
4. Participer à la coproduction du projet d’établissement.
5. Développer les interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement.
6. Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle.


Profil recherché

1. Formation aux pédagogies.
2. Connaissances en psychologie liée à la fonction d’enseignement.
3. Connaissance en méthodologie de projet.
4. Théorie et pratique des langages artistiques.
5. Culture générale des disciplines et pratiques enseignées.
6. Enjeux, évolutions et cadre réglementaire du spectacle vivant.
7. Sens du service public et respect du devoir de réserve.
8. Qualités relationnelles.
9. Sens du travail en équipe.
10. Adaptabilité et souplesse.
#J-18808-Ljbffr