La Direction de la Culture et du Patrimoine a pour objectif de généraliser l’égal accès à l’éducation artistique et culturelle, et au patrimoine alsacien, dans une démarche inclusive.
1. Imaginer, concevoir et réaliser des médiations et des animations. Elaborer et gérer les outils pédagogiques associés.
- Concevoir divers types de médiations (médiations récurrentes, occasionnelles) : visites, ateliers, évènementiels, parcours enquête, jeu de piste, visite contée, etc… adaptées à tous les publics cibles (individuels/groupes, français et étrangers, adultes et jeunes, personnes en situation de handicap…) en assurer la réalisation
- Participer à la conception de supports de médiation (documents, outils, livret, ambiance sonore, panneaux de médiation…). Les adapter aux publics cibles et intégrer une démarche de conception universelle
- Participer à la gestion des outils et espaces pédagogiques: achat, entretien, gestion du stock et rangement des espaces et du matériel pédagogique collectif et de tous les éléments (tables, bancs, chaises).
- Accueillir, renseigner, orienter le public en français, anglais, allemand, y compris en dehors des médiations
- Veiller à baser sa médiation sur des sources scientifiques ; faire évoluer son discours en fonction de l’évolution des connaissances scientifiques (études, résultats de recherches…).
2. Participer au fonctionnement général du site
- Participer à toutes les activités nécessaires au bon fonctionnement du château et à l’accueil du public ; installation et rangement des espaces et du mobilier, contrôle des billets, accueil des groupes…
- Participer à l’entretien du monument : espaces verts, nettoyage du musée…
- Participer ponctuellement à des activités en soirée, des actions de promotion et d’animation lors d’évènements hors les murs
- Participer aux tournages et interview pour la presse écrite, radio, TV, internet, vidéo pédagogiques
3. Contribuer à l’activité du pôle « châteaux fort »
- Participer ponctuellement aux activités des autres services du pôle par un travail en transversalité (contribution à l’événementiel, aux soirées privatives, aux locations d’espaces, etc.)
Profil recherché :
- Formation médiation, animation, guidage, histoire ou histoire de l’art
Savoir :
- Gestion des groupes
- Maitrise des outils informatiques
- Connaissances historiques, architecturales, histoire de l’art
- Connaissances des besoins des publics
- Pratique du Fr, Ang et Alld à l’oral
- Avoir un bon niveau de français à l’oral et à l’écrit
Savoir faire :
- Savoir gérer les conflits
- Créativité, innovation et imagination
- Savoir communiquer et vulgariser pour tous les publics
- Savoir travailler dans l’urgence
- Aisance rédactionnelle et orale
- Savoir écouter
- Savoir anticiper
- Savoir improviser
- Savoir travailler en équipe et en transversalité
- Savoir gérer son stress face public
- Savoir s’adapter aux publics, aux contraintes du terrain, aux moyens, à la météo, etc.
Savoir être :
- Autonomie
- Patience
- Rigueur
- Organisation
- Ponctualité
- Solidarité, empathie
- Être force de propositions, savoir prendre des initiatives
- Respectueux envers le public, ses collègues
- Avoir le sens du service public
- Etre diplomate
- Avoir le sens du collectif
Statut et particularités :
- Poste à pourvoir de mi-mars à début novembre
- Temps incomplet de 70 à 90%
- Travail les weekends et les jours fériés
- Travail ponctuel en soirée
- Horaires fluctuantes en fonction de la période
- Lieu de travail : Wintzenheim – Château du Hohlandsbourg
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