Auxiliaire de puériculture

* Placé sous l'autorité hiérarchique du Directeur de la structure Petite Enfance

Responsable de l'encadrement et de la sécurité des enfants : Le choix inadapté de matériels ou matériaux et de leurs modes d'utilisation peut entraîner des risques pour l'enfant et des sanctions pour l'agent.

* Activités définies, suivies et évaluées par le supérieur hiérarchique

* Accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux

* Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants

* Participer à l'élaboration du projet d'établissement

* Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie

* Participer à la mise en place et au service des collations

* Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets d'activités des enfants

* Mettre en œuvre les règles d'hygiène et de sécurité

* Transmettre les informations (parents, équipe et direction) Identifier les besoins physiques et affectifs des enfants

* Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale

* Etablir une relation de confiance avec les parents

* Repérer et signaler les enfants en difficulté

* Communiquer avec la famille au quotidien - Techniques d'écoute active, de communication et d'observation.

* Développements physique et affectif de l'enfant

* Notions socioculturelles des familles

* Notions de psychologie

* Projets éducatifs parentaux

* Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant

Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien être des enfants

* Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants

* Proposer à l'enfant un système de relation assurant sa sécurité affective et physique

* Utiliser les appareils de mesure et de pesée

* Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant

* Notions d'ergonomie

* Facteurs d'ambiance et d'esthétique spatiale

* Notions de psychologie infantile

* Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)

* Règles de sécurité

Participer à l'élaboration du projet d'établissement

* Connaitre ses missions selon le poste

* Participer au travail de l'équipe et aux réunions

* Organiser un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité.

* Rendre compte d'observations et d'activités effectuées

* Mettre en œuvre les objectifs définis dans le projet

* Modes et objectifs de l'accueil

* Fonction et rôle des membres de l'équipe

* Notion de gestion de temps

* Notions d'analyse des pratiques

* Projet éducatif et social de l'établissement

Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie

* Aider l'enfant à acquérir progressivement des gestes et des comportements autonomes (autonomies vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)

* Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure

* Projet éducatif de la structure

* Notions de physiologies (motricité)

* Principes et règles éducatives

Participer à la mise en place et au service des collations

* Dresser le couvert

* Servir les collations dans le respect des règles d'hygiène

* Aider les enfants à la découverte de saveurs nouvelles

* Surveiller les enfants

* Respecter le rythme de chaque enfant et leurs choix

* Techniques de service à table pour les enfants

* Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité

* Respect du rythme des enfants

* Notions d'éducation alimentaire

* Règles de bonne tenue à table

Titulaire d'un grade du cadre d'emplois des auxiliaires de puériculture

Titulaire du diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture

Disponibilité

Expérience sur un poste similaire