Participe à l’organisation des activités qui contribuent au développement de l'enfant, dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure et à l’accueil des enfants et de leur famille.
• Accueil des enfants et des parents
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Prise en charge d'enfants handicapés
• Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
• Accompagnement des enfants dans leur rythme de vie (repas, endormissement, change etc.)
• Réalisation des soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Prendre en compte la diversité culturelle
• Communiquer avec la famille au quotidien
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques et les mettre en œuvre
• Assurer la sécurité et prévenir l'accident, alerter et réagir
• Participer au travail de l'équipe et aux réunions
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
• Principes d'hygiène corporelle
• Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Projet éducatif et pédagogique de la structure
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
• Utilisation et stockage des produits de soins
• Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
• Autonomie
• A l’écoute
• Discrétion
• Pédagogue
• Esprit d’équipe
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