Sous l'autorité du Gestionnaire de Production,
MISSIONS PRINCIPALES
- Mettre en œuvre et assurer la conduite des tests - Superviser l'application des procédures et débloquer les problèmes, le cas échéant - Diagnostiquer les cas de non-conformité et les produits défectueux, réparer et classer les pièces réparées - Effectuer la maintenance de 1er niveau des équipements de test - Diagnostiquer les pannes et participer à la résolution de problèmes répétitifs - Assurer et participer à l'amélioration du rendement des tests des produits - Participer et réaliser les programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques - Renseigner les supports de suivi d'intervention et rédiger les procès-verbaux (essais, contrôles...) - Participer aux réunions d'amélioration de la qualité
COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR
- Connaissance du secteur de la production électronique et des exigences de qualité sectorielles - Connaissances avancé en électronique numérique (valeurs, résistance, etc.), en électricité, en électronique de puissance et en électromécanique - Les caractéristiques des produits électroniques, les composants, les processus de fabrication et d'assemblage -Normes de qualité ISO et les critères électroniques IPC - A 610 - La démarche qualité, l'organisation et mise en œuvre d'un système de contrôle et d'amélioration de la qualité - Réglementation liée à l'hygiène, à la sécurité au travail - Les caractéristiques d'un environnement ESD -
SAVOIR-FAIRE
Procédures
- Procédures de tests et d'amélioration du rendement (plan et moyens) - Méthodes d'analyse et de résolution de problèmes. (MSP, AMDEC, 8D, 5M, 5P, Brainstorming, etc.) - Procédures de maintenance, de réglage aux testeurs et aux instruments de mesure
Activités
- Lire les documents de production (dossier de production, fiches techniques, etc.). - Lire des schémas électriques et électroniques, des plans de montage - Lire des documents techniques en langue anglaise - Utiliser les instruments de mesure (pied à coulisse, multimètre, testeurs. etc.) - Faire des inspections visuelles (AOI). - Analyser des défauts, identifier les causes et exécuter l'action corrective - Monter et câbler une carte électronique - Assurer l'étalonnage et contrôler des instruments de mesure - Exploiter les outils de la qualité : diagramme de cause/effet, 5S, AMDEC, etc. - Remplacer des composants (CMS et traditionnels), réparer des pièces défectueuses - Transmettre et recevoir des informations techniques en français et en anglais
- Repérer des causes possibles d'une panne à la lecture des schémas électriques et électroniques - Diagnostiquer des produits défectueux et évaluer la faisabilité de la réparation - Mesurer et changer des mesures de résistance
SAVOIR-ÊTRE
L'exercice de ce métier emploi requiert des habiletés perceptuelles pour détecter les anomalies ou les dysfonctionnements des équipements. Un esprit d'analyse et de synthèse permettant une autonomie dans l'utilisation des moyens, la capacité de travailler en équipe, de communiquer et d'établir des relations interpersonnelles harmonieuses avec le personnel de production sont des qualités professionnelles liées à cet emploi.
Experience: 4 An(s) - 4 à 5 ans d'expérience
Compétences: Sélectionner le matériel de contrôle ou d'essais et vérifier sa conformité,Configurer et paramétrer un équipement ou un système électronique,Concevoir des procédures de tests,Analyser un dysfonctionnement ou une non-conformité,Contrôler l'état de fonctionnement d'un appareil,Simuler les fonctionnalités d'un appareil,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Relayer de l'information,Rendre compte de son activité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Fabrication d'équipements de communication
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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