Vue d'ensemble
À propos de nous
Les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg (HUS), établissement de référence du Grand Est classé parmi les premiers CHU français, ont une triple mission de soins, d’enseignement et de recherche.
Ils se composent de 5 sites hospitaliers, organisés en 21 pôles d’activités cliniques et médicotechniques, et comptent 2 750 lits et places, 1 pôle logistique ainsi que 7 écoles et instituts de formation.
Avec plus de 11 850 employés, professionnels médicaux et non-médicaux, le centre hospitalier régional universitaire de Strasbourg est le premier employeur d’Alsace.
Mission
Missions et activités
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Identifier et répondre aux besoins physiques, physiologiques et psychologiques de l’enfant en collaboration avec l’auxiliaire de puériculture
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Participer à l’organisation des soins
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Réaliser et évaluer les soins dispensés dans le cadre du rôle propre et du rôle prescrit
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Participer à l’éducation du patient et de son entourage
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Situer son action au sein d’une équipe de travail pluri-professionnelle, transmettre ses observations par oral et par écrit
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Participer à la gestion du matériel du Service
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Participer à l’hygiène et à l’entretien de l’environnement
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Transmettre les connaissances liées à la fonction d’infirmière et participer à des actions de formation
Profil
Qualités et compétences requises
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Pathologies et indications de greffe de moelle osseuse
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Prise en compte de la douleur
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Soins palliatifs
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Réalisation et organisation des soins techniques et relationnels auprès de patients en isolement protecteur
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Manipulation des cathéters centraux et chambres implantables (pansement, surveillance…)
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Administration de facteurs de croissance
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Administration de traitements immunosuppresseurs
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Gestion infirmière des complications infectieuses chez les patients immunodéprimés
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Administration de produits sanguins
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Injection de cellules souches hématopoïétiques
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Préparation et administration de chimiothérapie
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Surveillance des paramètres vitaux
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Planification et préparation de traitements
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Contrôle et prévention des infections
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Capacités relationnelles, de communication et d’écoute avec l’enfant et sa famille
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Capacités d’organisation et d’adaptation
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Autonomie, prise d’initiatives, ouverture d’esprit, curiosité intellectuelle
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Sens du travail en équipe pluridisciplinaire
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Maîtrise de soi, patience, douceur, tact et discrétion
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Maitrise de l’outil informatique
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Sens de l’accueil de l’enfant et de sa famille
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Savoir faire face à l’urgence
Horaires de travail
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Modèles journaliers : matin/soir/nuit/week-end
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