Professeur(e) de piano

Enseigner le piano

Pour 10h de face à face pédagogique et 1h d’accompagnement

Contribuer aux projets culturels et artistiques de la structure

 Encourage et accompagne les élèves à jouer en public dans le cadre des dispositifs de diffusion de l’école ou des partenaires

 Propose à la direction ou contribue à des projets pédagogiques artistiques, à destination des élèves de l’école de musique (en interne ou avec l’intervention d’artistes extérieurs)

 Accompagne au piano, les élèves des autres enseignants, dans le cadre de projet (répétition et restitution publique)

Assurer le

suivi des études de ses élèves

 Participe aux réunions et aux commissions pédagogiques régulières

 Assure le lien avec les familles, en concertation avec la direction

 Assure le lien avec les autres professeurs de ses élèves

 Suit, apprécie et oriente ses élèves

 Rédige les fiches d’appréciation

 Exploite les résultats des appréciations des élèves dans l’ajustement des enseignements

 Prépare en équipe les modes d’appréciations des élèves et participe aux ateliers de préparation et au CAP musical (passage fin de cycle)

Contribuer au développement de la structure

 Intervient ponctuellement dans le cadre d’activités scolaires et périscolaires visant à promouvoir la culture musicale (parcours découverte, ambassadeurs)

 Participe aux actions de création et de diffusion, organisées par la structure

 Participe aux dispositifs visant à promouvoir l’école et la musique et de sensibiliser de nouveaux publics et des publics empêchés.

 Etre titulaire d’un DE ou lauréat du concours d’assistant d’enseignement artistique dans la discipline concernée ou d’un prix de conservatoire de Paris ou région et/ou disposer d’une expérience confirmée et/ou peut se prévaloir d’une fonction équivalente ou d’artiste pédagogue confirmé.

 Disposer d’une bonne culture musicale générale.

 Etre titulaire d’un Permis VL(B)

 Maîtriser parfaitement sa spécialité et faire preuve d’ouverture face aux courants et répertoires musicaux.

 Appliquer et coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement

 Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.

 Etre pédagogue

 Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés

 Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires.

 Sens aigu du service public et respect du fonctionnement

 Respect de la déontologie de l’enseignement.

 Devoir de réserve et obéissance à l’autorité.

 Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.

 Savoir travailler en équipe

 Avoir le sens du contact

 Etre à l’écoute

 Faire preuve de pédagogie

 Etre soucieux d’entraide et de solidarité d’équipe

 Faire preuve de discrétion

 Etre disponible (équipe et usagers)