Ingénieur de recherche pour les plateformes pédagogiques expérimentales réf. rpsi2 h/f

Fonctions : Ingénieur de recherche pour les plateformes pédagogiques expérimentales

Emploi-type : C1B42 - Expert-e en développement d'expérimentation

Catégorie : A

Corps : Ingénieur de recherche

BAP : C-Sciences de l'Ingénieur et instrumentation scientifique

CDD de 3 ans

Missions :
- L'ingénieur assurera la mise en oeuvre et la maintenance du matériel pédagogique de la plate-forme pédagogique afin de fournir un support technique pour les travaux pratiques et projets étudiants destinés aux différentes formations de SU
- Il participera à l'élaboration des contenus techniques des travaux pratiques et des projets et participera à l'encadrement
- Il pourra être éventuellement impliqué dans l'encadrement d'un apprenti qui l'assistera dans ses tâches techniques
- Il sera membre du groupe des ingénieurs responsables de plateformes de l'Académie Spatiale
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Activités principales :
- Sélection et achat du matériel pédagogique pour la plate-forme « New Space », sur la base des recommandations et spécifications fournies par l'équipe pédagogique (enseignants-chercheurs de SU) impliquée dans les projets. La principale cible technique de la plate-forme sera un kit cubesat permettant de faire des travaux pratiques / projets sur des sujets aussi
variés que l'autonomie énergétique, les logiciels embarqués, les interfaces avec les capteurs, les mesures physiques, le contrôle, les télécommunications.
- Prise en main et maîtrise technique du matériel pédagogique : spécifications techniques des composants, interfaces, programmation. Ceci est un point essentiel pour que les kits pédagogiques puissent être utilisables en travaux pratiques par les enseignants.
- Adaptation du matériel pédagogique, acheté « sur étagère », aux besoins des activités pédagogiques, par exemple, la conception et la fabrication des cartes d'interfaces, plaquettes, etc.
- En collaboration étroite avec les enseignants identifiés pour les différentes filières concernées, mise en place du contenu technique des TP ou projets sur des sujets identifiés.
- Participation à l'encadrement des projets / TPs avec les enseignants.
- Collaboration avec les ingénieurs pédagogiques responsables des autres plateformes du consortium Académie Spatiale Ile-de-France.

Conduite de projets : NON

Encadrement : OUI - 1 apprenti