La Ville de Saint-Denis recrute un professeur de musique et d'éducation musicale
Spécialité : guitare classique pour la Direction de la Culture / École de musique. Recrutement à temps complet, vacance temporaire d'emploi dans l'attente du recrutement d'un fonctionnaire (article L332-14 du code général de la fonction publique, anciennement article 3-2 loi 84-53).
- Animer et encadrer les classes de guitare,
- Assurer un enseignement artistique initial dans un souci d'élargissement social des publics,
- Transmettre, accompagner et enseigner la guitare, l'éducation musicale en passant par l'ensemble des esthétiques,
- Identifier et construire des objectifs d'apprentissage,
- Conduire des séances avec des enfants, des groupes d'enfants ou d'autres publics (tels des adolescents, des adultes...),
- Transmettre des connaissances et compétences musicales et transversales,
- Assurer le suivi, l'évaluation et l'orientation des élèves,
- Donner un niveau technique aux élèves,
- Contribuer à son épanouissement personnel en développant son engagement dans la formation et sa curiosité,
- Contribuer et participer à la réflexion pédagogique, aux projets artistiques et aux projets d'action culturelle de l'école de musique,
- Contribuer activement, en dehors du temps de cours imparti, à l'animation artistique et à la vie culturelle de l'établissement en cohérence avec le projet pédagogique et d'établissement,
- Concevoir et conduire des projets d'éducation artistique et culturelle,
- Contribuer activement, en dehors du temps de cours imparti, à l'animation artistique et à la vie culturelle de l'établissement en cohérence avec le projet pédagogique et d'établissement,
- Concevoir et conduire des projets d'éducation artistique et culturelle.
- Titulaire du DE / spécialité guitare ou diplôme de musicien intervenant ou titre équivalent,
- Expérience artistique, pédagogique et professionnelle d'au moins 3 ans,
- Ouverture sur l'ensemble des courants musicaux et traditionnels,
- Excellente formation pédagogique et artistique,
- Connaissances des niveaux de progression,
- Assumer une identité artistique,
- Posséder une large culture musicale et artistique,
- Sens relationnel et capacité à s'intégrer dans un projet d'établissement.
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