Responsable de l’action sociale, de l’insertion et de la médiation

Responsable de l’action sociale, de l’insertion et de la médiation

Grade d’attaché ou cadre d’emplois des assistants sociaux éducatifs

Sous l’autorité du directeur adjoint du CCAS, vous serez chargé(e) de mettre en œuvre les politiques de lutte contre les inégalités et de participer au développement des capacités du territoire et de ses acteurs.

En étant en relai entre l’équipe de direction et l’équipe de l’Action sociale, de l’insertion et de la médiation, vous aurez pour mission, outre l’encadrement et la coordination des actions individuelles et collectives, d’être au plus près de la population, des commerçants, du tissu associatif et des services de la ville. Ainsi vous accompagnerez, sur le terrain l’animateur en charge de la médiation sociale sur le territoire.

MISSIONS

Auprès des agents :

* Encadrer et accompagner les professionnels du champ social, de l’insertion et de la médiation dans la mise en œuvre de leurs missions, dont une présence sur le terrain en articulation avec l’animateur en charge de la médiation ;
* Apporter un appui technique aux professionnels ;
* Identifier et mobiliser les acteurs et les ressources.

Auprès des partenaires :

* Développer le maillage de territoire dans les différents champs d’action du travail social et de la médiation (CISPD, Département, CAF, bailleurs, associations tutélaires, tissu associatif…)

Auprès des usagers :

* Mettre en œuvre les projets d’animation de territoire préalablement co-construits et visant l’expression, l’insertion sociale et le maintien de l’autonomie de la personne ;
* Intervenir auprès des publics concernés par un environnement fragilisé (économique, social, sanitaire, culturel…), une perte d’autonomie psychique ou psychologique, ou déjà inscrit dans un processus d’isolement ;
* Participer à la définition, au pilotage et à la contractualisation des parcours ;
* Conduire des entretiens d’accueil, hiérarchiser les demandes, formuler un diagnostic et rédiger des fiches de synthèse ;
* Déceler et prendre en compte les situations d’urgence ;
* Contribuer à inscrire durablement les personnes accompagnées dans un parcours d’insertion ;
* Promouvoir l’émergence de nouvelles formes d’accompagnement ;
* Développer les projets autour du développement social local (parentalité, vie familiale, lien social…) ;
* Participer à l’animation des actions de prévention coconstruites dans la transversalité ;
* Promouvoir les initiatives des familles par des actions (parentalité, santé, logement, cadre de vie, loisirs, culture, prévention, consommation, citoyenneté, éducation, scolarité, emploi …) ;
* Préparer et animer des ateliers thématiques.

PROFIL

D.E. d’éducateur spécialisé avec une expérience solide

Permis B

Expérience professionnelle souhaitée dans un poste similaire (avec si possible une formation complémentaire en animation du territoire)

Horaires décalés : travail en soirée et le week-end possible

Savoirs :

* Bonne connaissance des textes réglementaires, du fonctionnement des institutions publiques et de l’environnement socio-institutionnel ;
* Bonne connaissance des droits des "usagers" tels que définis par la loi du 2 janvier 2002 ;
* Connaissance de la méthodologie et des outils d’analyse et de diagnostic des besoins des personnes accueillies ;
* Maîtrise de la gestion de projet et des méthodes d’expérimentation ;
* Maitrise des techniques de management et de gestion des conflits ;
* Bonne maîtrise des techniques d’animation de groupe et de conduite de réunions, de communication et de négociation ;
* Connaissance des publics difficiles à atteindre.

Savoir-faire :

* Mettre en place des procédures pour faire respecter les droits des "usagers" ;
* Capacité à construire et à rédiger des analyses, à formuler des propositions, à développer des projets individualisés ou collectifs ;
* Capacités relationnelles et de communication ;
* Capacité à aider les professionnels à prendre de la distance par rapport à leurs pratiques professionnelles ;
* Capacité à prendre du recul, à prendre des décisions et à trouver des solutions ;
* Maîtrise de l’outil informatique et aisance dans l’usage des logiciels métiers.

Savoir-être :

* Qualités d’écoute et disponibilité ;
* Sens de l’observation et ouverture d’esprit / respect, empathie et discrétion ;
* Sens des responsabilités / rigueur ;
* Résistance au stress.
#J-18808-Ljbffr