BRGM - Vous serez entre autres en charge de :
etEacute;laborer et suivre les axes de communication du projet Interreg-GRETA.
Planifier et exeteacute;cuter la strateteacute;gie de communication du projet.
Superviser l'eteacute;volution et la gestion du site Internet du projet.
Concevoir et adapter les outils de communication interne et externe.
Assurer la conception graphique et reteacute;dactionnelle pour les supports print et web (plaquettes, newsletters, documentation, publiciteteacute;s, brochures, videteacute;os...).
Geteacute;rer les reteacute;seaux sociaux et creteacute;er du contenu adapteteacute;.
Organiser la participation du BRGM etagrave; des salons, confeteacute;rences, webinaires, formations ou deteacute;monstrations virtuelles.
Participer etagrave; l'eteacute;laboration de la strateteacute;gie de communication globale du projet, en accord avec les objectifs de valorisation des reteacute;sultats de Retamp;D.
Proposer des actions pour d'autres projets du BRGM neteacute;cessitant une communication speteacute;cialiseteacute;e.
Ce poste offre une dimension scientifique et technique, vous permettant de transmettre des messages clairs et adapteteacute;s aux publics speteacute;cialiseteacute;s comme aux non-speteacute;cialistes. Il est possible d'eteacute;tendre les missions etagrave; d'autres projets du BRGM en Grand Est ou au sein des antennes reteacute;gionales sur des sujets similaires dans le domaine des geteacute;osciences. Date de deteacute;but souhaiteteacute;e : Detegrave;s que possible
Formation : BAC + 5
Expeteacute;rience : 1 - 5 ans
Vous mobiliserez les competeacute;tences et qualiteteacute;s suivantes :
Formation minimum Bac+3/5 en communication ou Master en communication scientifique et technique, ou formation Bac+3/5 en sciences de l'eau, de l'environnement ou en hydrogeteacute;ologie, avec speteacute;cialisation en communication/meteacute;diation scientifique.
Expeteacute;rience de 2 etagrave; 3 ans dans un poste similaire (deteacute;butants accepteteacute;s).
Bonne maeticirc;trise de l'allemand (niveau oral et eteacute;crit).
Connaissances approfondies en sciences de l'eau et de l'environnement.
Sens de la vulgarisation scientifique, goetucirc;t pour l'eteacute;change, le deteacute;bat et l'engagement.
Connaissance des acteurs institutionnels locaux (reteacute;gion Grand-Est, Agence de l'Eau, Interreg, Universiteteacute;s, DREAL, etc.) seraient un plus.
Excellentes competeacute;tences reteacute;dactionnelles et de synthetegrave;se.
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