Présentation du Centre :
Le Centre Bernanos assure la mise à l'abri, l'accompagnement et l'intégration de jeunes issus d'un parcours
migratoire, fuyant la guerre, la pauvreté, l'isolement, la marginalisation, isolés de leur famille et dans l'attente
d'une prise en charge. L'association les accompagne dans les démarches administratives et d'intégration, de
santé, de scolarisation et formation, en lien avec de nombreuses institutions intervenant dans le parcours des
jeunes : écoles, employeurs, services sociaux et médicaux, etc. Un réseau de bénévoles se mobilise et soutient
l'action du Centre Bernanos.
Définition du poste
Le travailleur social assurera l'accompagnement éducatif des jeunes accueillis et de l'animation de l'ensemble
du groupe.
Les missions principales sont les suivantes :
Suivi de la scolarité
Insertion professionnelle
Suivi médical et aides sociales
Suivi juridique
Accompagnement de chaque jeune : projet personnalisé
Animation de la vie du groupe (CVS, organisations de la vie du groupe. ).
Animation d'activités sportives, culturelles, sorties. pour le groupe et pour les jeunes en attente de
scolarisation
Liens avec les organismes institutionnels pour des activités sportives et culturelles
Suivi des hébergeurs solidaires, accompagnement dans la recherche de logement
Organisation et participation à des événements : semaines des réfugiés, conférences, concerts au profit de
l'association .
Lien avec les bénévoles
Suivi des « anciens »
Experience: Débutant accepté
Compétences: Caractéristiques socio-culturelles des publics,Développement de programmes éducatifs,Diplôme d'État d'éducateur spécialisé,Droit de l'enfant et protection des mineurs,Évaluation des besoins individuels,Planification d'activités éducatives,Protection de l'enfance,Rédaction de rapports détaillés d'intervention,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Analyser le contexte de vie d'une personne,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Concevoir et gérer un projet,Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir le lien social de la personne,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités combinées de soutien lié aux bâtiments
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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