Assistant de conservation du patrimoine

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Patrimoines Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Au sein du service Patrimoine, votre mission sera de faciliter, pour tous les publics, l'accès aux ressources culturelles de la bibliothèque patrimoniale Michel Vovelle, dans le cadre du projet culturel, scientifique, éducatif et social du réseau des bibliothèques et des archives.
Vous serez chargé(e) d’élaborer et de mettre en œuvre un programme de médiation en direction des publics, notamment des publics scolaires (primaire, secondaire) et des publics spécifiques (éloignés, empêchés ou en situation de précarité). Missions / conditions d'exercice - Concevoir des médiations à destination des scolaires : proposer des actions, en lien avec les programmes de l’Éducation nationale et, de manière transversale, avec la programmation culturelle du réseau des bibliothèques
- Développer des partenariats et des actions avec les différents acteurs culturels, éducatifs et sociaux de la Ville (établissements scolaires, université, associations, centre sociaux…)
- Formaliser les documents préparatoires aux médiations : plan, objectifs, activités, dossiers d’œuvres, kit pédagogique
- Accueillir les publics : mener des ateliers, réaliser des visites commentées des collections permanentes ou des expositions temporaires, accueillir les usagers
- Valoriser les collections : rédiger des articles, des notices d’œuvres, des billets pour les réseaux sociaux, des sélections pour la bibliothèque numérique, etc. Profils recherchés - Titulaire d’un diplôme d’études supérieures dans le domaine des métiers du livre et des bibliothèques ou de la médiation culturelle du patrimoine
- Expérience en médiation culturelle
- Pratique du catalogage et de l’indexation (Unimarc, Rameau, EAD)
- Maîtrise des outils informatiques et numériques (tableurs, systèmes d’information des bibliothèques…)
- Bonne culture générale, littéraire et historique
- Qualités rédactionnelles pour tout type d’écriture (du catalogue scientifique aux réseaux sociaux) et capacités pédagogiques
- Rigueur et sens de l’organisation – autonomie
- Créativité, aptitudes manuelles